内容正文:
第二章第二节
动物的行为
学习目标
1. 了解动物行为的类型和特点。
2. 掌握动物行为的生态和进化意义。
3. 理解动物行为与环境因素、遗传因素等之间的关系。
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教学重难点
1. 解析动物行为的类型。例如,讲解食性、交配行为、社交行为等不同类型的动物行为,并分析它们在不同动物群体中的作用。
2. 分析动物行为与生态和进化之间的关系。例如,讲解某些特定环境下特定种类动物对于适应性进化所做出的反应,并分析这些反应如何影响到该类动物在该环境中的存活率。
3. 探究动物行为与遗传因素之间的关系。例如,讲解基因对于某些特定类型动物行为表现上所起到的作用,并分析这些基因如何在不同环境下发挥不同作用。
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课堂导入
看一看,影片中介绍了动物的哪些行为?
繁殖行为
社群行为
捕食行为
防御行为
新知探究
动物行为的多样性:觅食、防御、繁殖、迁徙、蜘蛛结网等。
根据行为的获得途径,动物的行为可以分为先天性行为和学习行为。
先天性行为是生来就有的,是由动物的遗传因素所决定的。
学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的。
你知道动物有哪些行为吗?下面的行为有什么不同?
蜜蜂采蜜
蚂蚁筑巢
蜘蛛织网
鸟类迁徙
老虎钻火圈
警犬刑侦
猩猩搬箱取物
海豚转圈表演
想一想
刚出生的小袋鼠靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。
袋鼠的这种行为是属于先天性行为还是学习行为?
先天性行为
在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过多次尝试和错误之后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
蚯蚓的这种行为是属于先天性行为还是学习行为?
学习行为
蚯蚓走迷宫
一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
大山雀的这种行为是属于先天性行为还是学习行为?
大山雀喝牛奶
学习行为
小鸟喂鱼
一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。
红雀的这种行为是属于先天性行为还是学习行为?
先天性行为
成语“望梅止渴”表达的是动物的什么行为?
学习行为
先天性行为和学习行为的区别
先天性行为 学习行为
不同
意义
进化
联系
①生来就有
②遗传物质决定
①根据后天经验形成
②通过学习得到
生存最基本的条件
更好的适应环境
越高等,学习能力越强,学习能力越强
先天性行为是学习行为形成的基础
二、社会行为
在狒狒群体的行进行列中,身为统帅的雄狒狒携雌狒狒、幼狒狒走在中央,其他的雄狒狒则分别走在群体的前后方和两侧。
在蚁群中,蚁后与雄蚁交配产生后代,工蚁负责照顾蚁后、幼虫和搜集食物等工作,兵蚁负责保卫蚁巢。
概念:动物营群体生活,其行为具有一定的社会性,类似这样的行为称为社会行为。
特点:有组织、有分工、有等级。
信息交流方式:声音、形体姿态、动作、气味等
我们研究动物的行为,目的在于认识动物活动的规律,利用对人类有益的动物,控制和防范有害的动物,使人和动物在生物圈中和谐发展。
先天性行为
后天性行为
老马识途
动物表演
蚂蚁搬家
孔雀开屏
大燕南飞
狗辨主客
鱼类蛔游
鱼类蛔游
课堂小结
1.自然界中,动物的有些行为是与生俱来的行为叫做____________。如婴儿吮奶;有些动物的行为是后天学习后获得的,这样的行为称______________。
先天性行为
后天学习行为
2. 下列属于先天性行为的是( )
A. 小狗识字 B. 小孩背唐诗 C. 鹦鹉学舌 D. 蜜蜂通过舞蹈传递信息
D
课堂练习
3、在紧急情况下,很多动物都喜欢假死,这种行为属于( )
A.取食行为 B.防御行为
C.繁殖行为 D.迁徙行为
4、狒狒群体中担任首领的一般是( )
A.最强壮的雌狒狒 B.最强壮的雄狒狒
C.群体中的任何一个体 D.最强壮的雌狒狒和雄狒狒
B
B
5、典型的营群体生活的动物中,个体之间的关系是( )
A.对群体的作用相同,地位平等
B.对群体的作用不同,地位平等
C.对群体的作用不同,地位不平等
D.对群体的作用相同,地位不平等
C
6、几项动物的行为中,不能起到同种个体之间交流信息作用的是( )
A.蜜蜂的舞蹈动作
B.蜂王释放的特殊分泌物
C.鸟类的各种鸣叫声
D.乌贼受到威胁时释放墨汁
D
谢谢观看
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