10《沙滩上的童话》（课件）统编版语文二年级下册

10沙滩上的童话 作者简介 金波，原名王金波，生于1935年，汉族，祖籍河北冀县。 主要作品：《回声》《我们去看海》《金波儿童诗选》等。 堡 插 凶 狠 补 充 攻 商 量 驾 轰 驳 药 赞 合 记 bǎο chā hěn gōng shāng bó xiōng bŭ chōng liáng jià hōng yào zàn hé jì 城堡 插上 凶狠 周围 补充 攻打 商量 反驳 驾驶 轰炸 挖地道 chā hěn jià shǐ gōng shāng zhà wā bǎο bŭ chōng zhōu wéi bó 城堡 插上 凶狠 周围 补充 攻打 商量 反驳 驾驶 轰炸 挖地道 吃 zhōu 组词：周围 四周 巧记：十一口同住一间房。 书写提示：“土”末笔在横中线以上起笔。 叫 wéi 组词：围巾 围墙 包围 巧记：韦+囗=围。 书写提示：外框大小、位置要合适。 围 周 造句：舞台四周有美丽的鲜花。 造句：小红买了一条新围巾。 学习提示： 读准生字读音，想一想“我们”在哪儿做什么游戏。 “我们”在 。 （哪儿） （做什么） 快乐天地在哪呢？ 我们为什么叫它快乐天地呢？ 9 小朋友，猜一猜：沙滩上会有一个怎样的童话？ 在沙滩上有一个美丽的、自由的童话。 海边的沙滩是我们的快乐天地。 在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。 不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！” 第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！” 编故事的第一组对话 第四个小伙伴说：“————————” 第——个小伙伴说：“————————” 转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。 我们一起商量怎样攻下那座城堡。 挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。 我驾驶飞机去轰炸。 那时候还没有飞机呢！ 商量 liɑng 我们欢呼着胜利，欢呼着炸 死了魔王，欢呼着救出了公主。 但是公主在哪儿？ 忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。 我大声说：“公主被我们救出来了,救出来了!在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。 大家跟着一起叫喊着，欢呼着。 　　真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！ 真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！ 为什么我忘记了“她是我的妈妈”？ 读一读，用加点词语写句子。 “我们”玩得太兴奋了，完全沉浸在“我们”自己编织的童话里。 我的方法得到了大家的赞赏。于是，我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。 挖呀,挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。 我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。 男 女 齐 在（ ）里填上合适的词语。 （ ）地道 （　　）童话 （　　）公主　（　　）火药 （　　）城堡　（　　）围墙 挖 救 攻 编 装 筑 回顾课文，说说“我们”在沙滩上编造了一个怎样的童话？ 原来，我们垒的这座城堡是一座__________，里面住着一个_______，他抢走了______，公主正伤心地_______。于是，我们成了_________来救公主，用_____的办法，炸死了________，救出了___________。 一天，你和小伙伴去公园玩耍，看到一只小飞蛾被蜘蛛网困住了，一只大蜘蛛正向小飞蛾爬去……继续编织这个美丽的童话吧！ 课后作业 《沙滩上的童话》 　　我们的童年就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。 拓展延伸 Bandari 215967.55 $$