5.5物体的颜色课件 -2023-2024学年北师大版八年级物理上学期

第五章 光现象 5.5 物体的颜色 学习目标 1. 了解颜色的基本概念和原理; 2. 掌握物体颜色与光的吸收、反射、透过等现象之间的关系; 3. 能够解释和应用物体颜色的相关知识。 学习重难点 1. 难点:理解光谱分解和三基色混合的原理,以及如何通过它们来得到其他颜色。 2. 重点:掌握物体对不同波长光线的吸收、反射、透过等特性,能够根据实验结果判断物体颜色。 光的折射定义: 当光由一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫做_。 光的折射 光的折射规律: 1、折射光线、入射光线和法线 _; 2、折射光线、入射光线分别位于 _; 3、入射角增大时,折射角也随着增大。 在同一平面内 法线的两侧 课程导入 4、光从空气斜射入玻璃中(或其它透明介质中), 折射角_入射角;光从玻璃斜射入空气中,折射角_入射角。 总之:空气中的角度大。 5、垂直射入时,传播方向_。 6、光路_。 小于 大于 不变 可逆 课程导入 光的色散:白光(太阳光)经过三棱镜被分解成红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫等多种颜色的光。 白光是由各种色光混合而成的。 例如:彩虹 外侧是红色 内侧是紫色 新课讲授 红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 新课讲授 光的三原色原理 色光的三原色:红、绿、蓝 新课讲授 红+绿=黄 红+蓝=品红 绿+蓝=青(靛) 红+绿+蓝=白 等比例混合为白光 新课讲授 电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光合成的。 放大镜放大 彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的? 色光的混合 新课讲授 颜料也有很多种颜色,对于颜料而言,三原色也是红、绿、蓝吗? 不是 它们按不同的比例可以调出不同的颜色。 颜料的三原色:红、黄、蓝 新课讲授 世间物体颜色千万种,不同物体的颜色如何确定? 不透明物体 透明物体 新课讲授 把太阳光分解成七种不同的色光,按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是太阳的可见光谱。 看不见的光 新课讲授 太阳光的光谱中红光外侧的不可见光叫做红外线。。 可视光线 红外线 红外线 新课讲授 14 ①红外线具有热效应,能使被照射的物体发热; ②太阳的热主要就是通过红外线辐射的形式传送到地球的; ③物体能吸收红外线,也能向外辐射红外线。 红外线的特点: 新课讲授 ①红外线诊断病情 用红外胶片拍出的“热谱图”图中的颜色是制作时加上的,不同的颜色表示不同的温度 。 红外线的应用 新课讲授 夜间人的体温比野外草木、岩石的温度高,人辐射的红外线比它们强,人们根据这个原理制成了红外线夜视仪。 ②红外线夜视仪 红外夜视仪的 军事应用 新课讲授 太阳光中色散区域紫光外侧的不可见光叫做紫外线。 可见光 紫外线 紫外线 新课讲授 紫外线的特点: 1. 紫外线有较强的化学作用,很容易使照相底片感光。 4.过量的紫外线照射对人体是有害的,甚至引发癌变! 3. 紫外线有助于人体合成维生素D。 2. 紫外线有杀菌消毒作用,它能杀死微生物, 医院里常用紫外线来消毒病房和手术室。 新课讲授 适当照射紫外线,有助于人体合成维生素D,维生素D能促进身体对钙的吸收,对于骨骼的生长和身体健康的许