4.4声现象在科技中的应用课件 ---2023-2024学年北师大版物理八年级上学期

第四章 声现象 4.4 声现象在科技中的应用 学习目标 1. 了解声波在科技中的应用； 2. 掌握声波在通信、医学等领域的具体应用； 3. 培养学生对科技创新的兴趣和探索精神。 学习重难点 1. 难点：理解声波在不同领域中的应用原理及其优缺点； 2. 重点：掌握声波在通信、医学等领域的具体应用。 声包括哪些内容？什么叫做声音？ 声包括：超声波、次声波和声音。 声音：人耳能听到的声叫声音。 课程导入   定义 决定因素 听感表现 音调 声音的高低 由声源的振动 决定；频率大，音调高；频率小，音调低 音调高：声音清脆、尖细; 音调低：声音粗犷、低沉 响度 声音的强弱 由声源的 决定；振幅越大，响度越大 响度大：震耳欲聋; 响度小：轻声耳语 音色 声音的品质 不同发声体的 、 不 同，发出声音的音色就不同 分辨不同发声体发出的声音的重要特征 频率 振幅 材料 结构 新课讲授 医生通过听诊器诊断疾病。 汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障 。 铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓。 新课讲授 蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫 ,人们利用这个现象研制了声呐。 新课讲授 超声波的应用 方向性强。超声波容易被聚成一束定向发射，遇到物体又会反射回来，并且在水中能够传播得很远。利用声呐可以探测海洋的深度、鱼群、礁石和敌方的潜艇等 新课讲授 新课讲授 穿透能力强。工业上使用超声探伤仪，能够探查出金属零件内部的裂纹等隐患。 新课讲授 10 新课讲授 根据回声到来的方位和时间,来确定目标的位置和距离 蝙蝠觅食、利用声呐探测海洋深度、“B超”。 回音定位 新课讲授 医生利用超声波（B超）可以更准确地获得人体内部疾病的信息 新课讲授 频率低于20 Hz的声波叫作次声波。 次声波又称亚声波,虽然次声波看不见、听不见,可它却无处不在,地震、火山爆发、台风、海啸、枪炮发射、核爆炸等都会产生次声波,科学家借助仪器可以“听到”它。 海啸 核爆炸 新课讲授 在地震或火山爆发之前,人通常没有任何感觉,而一些动物却有反常行为,那么这些动物为何能具有如此高强的本领呢?这是因为这些动物能听到地震、海啸、火山爆发时产生的一 种人耳听不到的次声。 次声波的特点 火山喷发 地震 新课讲授 15 ①次声波不容易衰减,不易被水和空气吸收。次声波的波长往往很长,因此能绕开某些大型障碍物,传播的距离较远; ②次声波还具有很强的穿透能力,可以穿透建筑物、掩蔽所、坦克、船只等障碍物,次声波还会干扰人神经系统的正常功能,危害人体健康。一定强度的次声波,能使人头晕、恶心、呕吐、丧失平衡感甚至精神沮丧。更强的次声波还能使人耳聋、昏迷、精神失常甚至死亡。 新课讲授 语音识别技术 语音识别技术就是让机器把语言信号转变为相应的文本或命令的高技术。 特点：不会遗失或忘记、不需记忆、使用方便等。 新课讲授 语音识别技术的应用 语音识别技术可以应用在保护人们的财产,防止盗窃或者其他经济犯罪方面。利用声音进行身份识别可能是最自然和最经济的方法之一,更适用于电话银行、电话炒股、电子购物等领域。 新课讲授 1.在屋子里谈话比在旷野里听起来响度大，这是因为( ) A.屋子里有回声，旷野里没有回声 B.屋子里声音会被反射，旷野里不会被反射 C.屋子小，声音都传入耳朵，旷野大，声音传到远处去了 D.屋子里回声与原声混在一起，加强了原声，旷野里回声不能加强原声 D 课后练习 2.在某些电脑办公软件的使用过程中,只要配备有麦克风或话筒,就可以通过对着麦克风或话筒讲话录入文字和执行操作。下列所说的物理知识中与此功能有关的是( ) A.回声定位 B.控制噪声的途径 C.语音识别技术 D.超声波也能在空气中传播 C 课后练习 3.下列不是利用声信息的有( ) A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨 B.医生利用B超观察人的身体状态 C.外科医生利用超声波除去人体内结石 D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质 C 课后练习 4. 某人对着山谷对面的山峰喊了一声，4秒后听到了回声，求人与山峰之间的距离？ 解： =340m/s × =680m 答：人与山峰相距680m。 课后练习 归纳总结 一、声可以传递信息。如： （1）回声定位： 声呐：探测海洋深度、获得水中鱼群信息等。 （2）利用超声波获得人体内部疾病的信息：B超。 二、声可以传播能量。如： （1）利用超声波在液体中引起的强烈振动，来清洗钟表等精细的机械。 （2）外科医生利用超声波振动除去人体内结石。 课后作业 独立完成《随堂练习》相关练习题 总结本节课知识点，并