15.1 电能表与电功 教案 --2022-2023学年苏科版物理九年级下册

15.1 电能表与电功 教学目标 （1）知道电能表是测量电功的仪表；知道电功的概念及其单位。 （2）会根据家用电能表的表头数据初步计算电功。 （3）通过演示实验得出并理解电功公式，发展分析问题、归纳问题的能力。 （4）进一步体会做功与能量转化的联系。 教学难点 电功的含义，电功公式的得出过程。 教学过程 一、情境引入 思考: 电费的多少表明什么？电费的多少与哪些因素有关？ 二、探究新知 电能表 技术参数： 电压：220V 电流规格：10（40）A 频率：50HZ 电能表常数：1600 imp/（kw h） 注 意： 1、“电压”表示电能表使用的额定电压。 2、“电流规格”中，“10 A”表示基本电流，它时确定电能表有关特性的电流值；“（40）A”是电能表能满足测量准确要求，且能长期正常运行的最大电流值。 3、“电能表常数”表示每消耗1 kw h电能，电能表指示灯闪烁的次数。 说 明 ： 电能表常数为1920 r/ （kw h），它表示电路中每消耗1 kw h电能，电能表的转盘转动1920圈。 电能表读数： 电能表示数：由几位整数和一位小数（红色框内的数字）组成。 电能表计量单位：千瓦时，符号为kw h，俗称度。1 kw h=3.6x106J。 想一想 1 kW · h 的电能有什么作用呢？ 发1度电要消耗0.35 kg标准煤，排放0.872 kg二氧化碳，要关注能消耗造成的环境破坏。 三、合作探究 电能 用电器工作的过程就是消耗电能的过程。即：使电能转化为其他形式能量的过程。 电能的单位： 能量的国际单位：焦耳（J） 生活中的电能单位：度，千瓦时（kW·h） 想一想 生活中有哪些使用电能的例子？ 　　各种各样的发电厂和电池，把不同形式的能转化为电能，供人们使用。 电功 电能转化为其他形式的能的过程就是电流做功的过程。有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。 电功大小的规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。 计算电流做的功： 公式：W=UIt 单位：W —焦（J）； U —伏 （V）；I —安（A）； t— 秒（s）。 【实验探究】 比较灯泡亮度与电压的关系 【思考】串联时，灯泡电流相等，两个电阻不等的灯泡哪个更亮？ 【结论】两个灯泡串联时，通过灯泡的电流相等，因此，电压越高，电流做的功越多，灯泡就越亮。 【实验探究】 比较灯泡亮度与电流的关系 【思考】并联时，灯泡电压相等，两个电阻不等的灯泡哪个更亮？ 【结论】两个灯泡并联时，灯泡两端的电压相等。因此，电流越大，电流做的功越多，灯泡就越亮。 四、巩固练习 同学们做练习题 五、课堂小结 知识总结 学科网（北京）股份有限公司 $$