15.4 家庭电路与安全用电 课件2022-2023学年苏科版物理九年级下册

15.4 家庭电路与安全用电 教学目标 （1）、知道家庭电路的主要组成部分，了解电能表、总开关、保险装置、插座、家用电器接地的作用，学会使用测电笔辨别火线、零线。 （2）、了解熔断器的材料和作用，及两种熔断原因。 （3）、知道触电的原因和触电的几种形式。 （4）、了解安全用电常识，树立安全用电、节约用电的意识，培养定期排查家庭用电安全隐患的良好习惯。 教学难点 安全用电的原则是学生今后生产、生活中保障自身安全的准则之一，因此是本节内容的重点。 有一位很细心的小朋友，每 做一件事，她从不马虎。 有一次,她向我讲述了自己 差点儿触电的经历，她说：一 天，她的父亲叫她去商店买二 节电池，她说她不敢。后来在 她父亲的再三催促下，她终于 踏上了去商店的路。 我问她你为何不敢？她说：“电池有电，我怕电流通过人体，造成触电。”在商店里的时候，她总是放心不下，特地叫服务员把干电池放在尼龙袋里，确保安全后，才回家。 小故事 情境引入 100-200微安 对人体无害反而能治病 1毫安左右 引起麻的感觉 不超过10毫安时 人尚可摆脱电源 超过30毫安时 感到剧痛，神经麻痹， 呼吸困难，有生命危险 达到100毫安时 只要很短时间使人心跳停止 人体对电流反应一览表 结论： 通过人体的电流越强，触电死亡的时间越短。 探究新知 电流通过人体达到一定程度时引起的伤害 由I=U/R得 通过人体的电流取决于外加电压和人体电阻 触电 一般情况下：36V以下的电压是安全的，但在潮湿的环境中，安全电压在24V，甚至12V以下 没问题 不接触 低压带电体 安全用电原则 不靠近 高压带电体 合作探究 1、本来不应该带电的物 体带了电 应注意： 2、本来绝缘的，由于 绝缘破损而导了电 保持绝缘部分干燥 架设天线时，不要碰到电线 使用金属外壳的家用电器 一定要接地 小河头村王某的洗衣机突然不转了，请来了本村的小刘，小刘虽不懂多少电学知识，但胆子大，敢动手。洗衣机锈迹斑斑，放在厨房一角，电源线的插头在不远墙上，由于家里没有安装三孔的插座，就换成二脚的，多年来倒也好使，啥事也没有。 小刘拿来了工具，打开洗衣机，用手 东摸西摸，嘴里说：“小意思，无非是接 触不良。”王某心想：“小刘的确有胆量， 修洗衣机也不用断电。”突然，小刘身子 一颤，倒在洗衣机上。 王某吓坏了！大喊：“有人触电了。” 人们赶忙找来南屏卫生院丁医生，赶到 现场，切断了电源，经抢救无效，触电身亡。 问题： 阅读上面短文，根据安全用电常 识，简要提出文中悲剧的原因？ 巩固练习 思考题： 为什么晚间高压线四周有浅绿色的火焰？ 注： 这个剖面图的中心是电线，四周是光。 热点问题：带电操作 带电操作是20世纪60年代国内外兴起的一种操作方法，它是在电器设备或线路带电运行的情况下进行的检修或试验工作。 试问：设备应怎样做？ 1、触电定义： 2、触电原因： 3、触电种类： a. b. c. d. 5、安全用电原则： 4．人体安全电压： 课堂小结 $$