5.1 主要植被与自然环境课件 2023-2024学年高中地理湘教版（2019）必修一

5.1 主要植被与自然环境 湘教版地理必修一 1、根据不同类型的植被景观图，探究分析不同植被类型的特点及成因，提升综合思维能力。 2、通过课外观察，了解当地植被的类型、群落构成、季相变化等，并能运用相关原理解释这些现象，提升综合思维、区域认知和地理实践力。 3、根据所学知识和原理，了解植被对人类的重要意义，关注森林破坏和全球变暖等问题，增强环保意识，树立人地协调观。 教学目标 通过野外观察或运用视频、图像，识别主要植被，说明其与自然环境的关系”。 课程标准 【自主学习】 1、植被的类型分为哪些类型？并举例说明。 2、什么是种群？什么是植物群落？环境与种群数量、群落结构有什么关系？ 植物种群：在一定区域内，同种植物的全部个体形成种群。 植物群落：同一时间内生活在一定区域中各种植物种群的集合。 一、主要植被 植 被：覆盖一个地区的各类植物群落的总称。 （一）植被概念 7 植物个体 植物种群 植物群落 植被 植被群落 在条件优越的地方，群落结构复杂，组成群落的高等植物种类丰富； 8 植被群落 在环境条件严酷的地方，只有少数高等植物能够适应，群落结构相对简单。 9 森林 草原 荒漠 苔原 草甸 农作物 人工林 城市绿地 （二）、植被分类 自然植被： 人工植被： 森林、草原、荒漠、苔原、草甸、沼泽等。 农作物、人工林、人工草场、城市绿地等。 森林 草原 荒漠 （三）、主要植被 一、主要植被 分布:一般分布于湿润和半湿润地区。 主要类型: 热带雨林、热带季雨林、 亚热带常绿阔叶林、亚热带常绿硬叶林、 温带落叶阔叶林、 亚寒带针叶林等。 1、森林 （三）、主要植被 1、森林——热带雨林 13 1、森林——热带雨林 附生植物 板根现象 茎花现象 绞杀植物 植被群落-植物特征 茎花的出现，是因为部分树木处于森林的最下层，不免受到上层大乔木的影响，得不到充足的阳光和空间，因此，在它们形成了一种在茎上开花的习性。 板状根可以避免由于树冠宽大，身体上部沉重而导致的头重脚轻站不稳的问题，可以抵抗大风暴雨的袭击，更有保持水分的作用。 1、森林——热带雨林 全年呈_____色，植被种类 _________，无明显的________变化。上层乔木树干高大，树基_______根，老干上可长出______。木质大_______植物和_______植物发达。林中常有______植物附生。 群落特征： 丰富 季相 板状 深绿 茎花 藤本 附生 绞杀 15 1、森林——亚热带常绿阔叶林 16 1. 观察叶片，通过叶片颜色和大小、群落构成、季相变化等角度描述其特点。 香樟 活动探:1： 苏铁 17 一年四季常____，树冠浑圆，树叶叶面多呈___质，表面_____无茸毛，质地较____。大部分植物的花期集中在 ， 季陆续进入果期。 1、森林——亚热带常绿阔叶林 群落特征： 春末夏初 秋 青 革 光滑 硬 18 1、森林——亚热带常绿硬叶林 分布：地中海气候区，夏季炎热干燥、冬季温和多雨 典例：橄榄树、苏铁等 特点：1.为常绿乔木或灌木群落，结构简单； 2.树叶终年常绿，蜡质层叶，有锯齿，叶片 不大或变成刺状， 以适应夏季干热的气候； 3.硬叶乔木林的植物耐旱性强，株高较矮， 树干粗壮。 橄榄 苏铁 橄榄树 1、森林——温带落叶阔叶林 20 2. 观察叶片，通过叶片颜色和大小、群落构成、季相变化等角度描述其特点。 梧桐树 活动探究1： 松树 21 1、森林——温带落叶阔叶林 植被特点： 一般多具有宽阔的叶片。 夏季盛叶，冬季落叶，以减少水分及能量流失。 季相变化明显：春季萌叶抽枝；夏季叶色鲜绿，枝繁叶茂，林冠郁闭；秋季叶色转黄，树叶凋落；冬季则完全无叶。 22 1、森林——亚寒带针叶林（泰加林） 由 的针叶乔木组成，以松、杉类植物为主，树叶为 ，以抗寒抗旱，群落结构 。 耐寒 针状 简单 在稳定的植被中，不同种类的植物群体，通过争夺阳光的生存竞争，占据一定的垂直空间，从而形成分层明显的垂直结构。据此完成第1～3题。 1.下列关于植物群落垂直结构的叙述，正确的是(　　) A.一般而言，气温越高、降水越多的地方，垂直结构越丰富 B.一般而言，气温越高、降水越多的地方，森林的分布面积越广 C.一般而言，气温越高、降水越多的地方，越适合各类植物的生长 D.一般而言，气温越高、降水越多的地方，垂直结构发育越不明显 2.下列植被类型中，群落垂直结构最为复杂的是(　　) A.热带雨林 B.常绿阔