专题四 近代列强的侵略和中华民族的抗争与探索 专项训练 山东省济宁市2024年历史中考一轮复习

专题四　近代列强的侵略和中华民族的抗争与探索 一、选择题 1．《华尔街日报》发文称：“对于东方迅速崛起的引擎中国来说，其通往现代国家的旅程是以完全不同的方式展开的——出人意料、令人震惊的失败和不复存在的往日辉煌。”促使中国开始“通往现代国家的旅程”的事件(　　) A．使中国的社会性质发生变化 B．开启了中国经济近代化的进程 C．使清政府完全沦为“洋人的朝廷” D．揭开了中国民主革命的序幕 2．圆明园是清代规模最大的皇家园林，它综合了中西建筑的精华，举世闻名。1860年英法联军对圆明园进行了大肆抢劫，然后纵火烧毁。英法联军这一暴行发生在(　　) A．鸦片战争期间 B．第二次鸦片战争期间 C．甲午中日战争期间 D．八国联军侵华战争期间 3．1943年，中、美、英三国首脑发表《开罗宣言》。宣言明确规定：日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，归还中国。与日本占领上述地区相关的事件有(　　) A．《南京条约》和《马关条约》的签订 B．《南京条约》和《凡尔赛条约》的签订 C．《马关条约》的签订和九一八事变 D．《凡尔赛条约》的签订和九一八事变 4．某班举办中国人民反侵略斗争主题故事会，讲述了戚继光抗倭、义和团廊坊阻击战的故事，在这次活动中还可以讲述的故事有(　　) ①郑和下西洋　②李自成起义　③林则徐虎门销烟　④邓世昌英勇抗敌 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 5．某历史学习小组开展合作学习，做了如下示意图。该示意图反映的主题是 (　　) A．侵略与反抗 B．帝国主义国家对中国的侵略 C．抗争与探索 D．新民主主义革命的兴起 6．有学者认为，1840年之后，西学输入中国，对中国的影响比较慢，对士大夫的影响长时间只停留在表面，尤其是和日本相对比。下面能体现这一观点的是(　　) A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动 7．洋务运动30年间，由洋务派创建的较大规模企业有10个。海军方面，北洋舰队购置西方先进战舰14艘。国人自办20余种近代报刊。由此可见，洋务运动(　　) A．学习西方思想文化 B．重视海防建设 C．开启中国近代化进程 D．使国家走向富强 8．1898年4月，康有为在北京发起成立保国会，他在一次集会上发表了激昂的演说：“吾四万万之人，吾万千之士大夫，将何依何归何去何从乎？故今日当如大败之余，人自为战。救亡之法无他，只有发愤而已。”这说明康有为主张(　　) A．自强求富 B．维新变法 C．民主共和 D．民主科学 9．下表是《中华民国临时约法》的部分内容，这表明《中华民国临时约法》(　　) 第二条 中华民国之主权属于国民全体 第四条 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权 A.否定了君主专制制度 B．建立了君主立宪政体 C．体现了分权制衡原则 D．改变了中国社会性质 10．陈独秀在《敬告青年》一文中言：“循斯现象，于人身则必死，于社会则必亡，欲救此病……是在一二敏于自觉、勇于奋斗之青年，发挥人间固有之智能，抉择人间种种之思想……”这段话中“种种之思想”在新文化运动中表现为(　　) A．自强求富 B．变法图强 C．实业救国 D．民主科学 11．近代以来，先进的中国人先后提出了“师夷长技以自强”“君主立宪”“民主共和”“民主和科学”等思想。这反映出中国学习西方的历程是(　　) A．学制度→学技术→学思想 B．学思想→学制度→学技术 C．学技术→学制度→学思想 D．学制度→学思想→学技术 二、非选择题 12．中国近代史既是一部外国列强的侵华史，又是一部中国人民反抗外国侵略、救亡图存的抗争史，中华民族日渐觉醒，逐渐凝聚出强大的民族精神，并取得了反侵略斗争的完全胜利。阅读下列材料，回答问题。 材料一　在这场战争的整个过程中，中国以中世纪的武器、中世纪的政府、中世纪的社会来对付近代化的敌人。战争以严酷的事实暴露了这种差距，促使一批爱国知识分子在比较中思考。于是，中国社会缓慢地发生变化。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (1)根据材料一，指出“这场战争”的名称。结合所学知识，分析战争双方的“差距”。 材料二　总而言之，这场败仗无可否认地证明了自强运动的失败……这种外交、军事与技术上的有限现代化努力，缺乏相应的体制与思想变革，无法振兴国家，并使之成为一个现代政权……这场战败标志了清王朝的即将灭亡，并且引发了帝国主义的加紧扩张及国内政治运动的兴起。 ——徐中约《中国近代史：1600～2000中国的奋斗》 (2)根据材料二并结合所学知识回答，这场败仗对中国产生了什么影响？帝国主义是怎样加紧对中国进行扩张的？ 材料三　19世纪中叶的中国不仅遭受对外战争的苦难，还备受一系列消耗性的内部动荡的困扰。两次鸦片战争带来了来自外部的灾难和屈辱；与此同时，革命和起义则从内部给予统治