内容正文:
第1-7单元阶段质量检测卷
温馨提示:1.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题部分必须用0.5毫米以上黑色墨水签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内,答在试卷上无效
2.考生必须保持答题卡的整洁,试卷满分50分,考试时间45分钟。
可能用到的相对原子质量:Ca-40、Cl-35.5、O-16、H-1 C-12
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,共16分)
1.下列成语涉及化学变化的是( )
A.滴水成冰 B.木已成舟 C.风吹草动 D.钻木取火
2.下列实验操作正确的是( )
A.加热液体B.俯视读数
C.取用液体 D.检查气密性
3下列化学用语正确的是( )
A.四个氢原子:H4 B.二氧化碳中碳元素的化合价:
C.硫酸根离子:SO4-2 D.氯原子的结构示意图:
4.某同学对实验台上的一瓶无色气体进行了探究,他将带火星的木条伸进集气瓶内,木条复燃,这属于科学探究中的( )
A.提出问题 B.猜想与假设
C.收集证据 D.获得结论
5.分析推理是化学学习过程中的常用方法。下列推理正确的是( )
A.催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂
B.分子是不显电性的粒子,因此不显电性的粒子一定是分子
C.元素是质子数相同的一类原子的总称,因此质子数相同的粒子一定属于同种元素
D.原子在化学变化中不能再分,因此原子是化学变化中的最小粒子
6.人人都要树立节约用水的意识,下列与节约用水有关的标志是( )
A. B.
C. D.
7.诺贝尔化学奖得主德国化学家GerhardErtl对CO在催化剂【Pt/Al2O3/Ba】表面进行的研究,催生了汽车尾气净化装置。如图为汽车尾气净化装置内发生反应的微观示意图,有关说法错误的是( )
A.该反应中的四种物质都是由分子构成的
B.该反应是化合反应
C.该反应将两种有害气体转化为无毒气体
D.该装置的应用能减少汽车尾气对空气的污染
8.下列设计的实验方案与实验目的或结论不相符的是( )
选项
A
B
C
D
方案
目的或结论
探究分子在不断运动
比较蜡烛火焰的温度
说明白烟为蜡烛燃烧后生成的新物质
鉴别硬水和软水
A.A B.B C.C D.D
二、非选择题 (本题7小题,每空1分 共34分)
9.(6分)请从C、H、O、N、Fe、Ca、Mn元素中选择合适的元素,用化学用语填空。
(1)地壳中含量最多的非金属元素: 。
(2)硫酸亚铁中铁显+2价: 。
(3)碳酸根离子: 。
(4)氨气: 。
(5)澄清石灰水变浑浊的原因 ;
(6)实验室节能环保制取氧气 。
10. (3分)氧气是一种重要的气体。小颖在试管中加入5mL 5%过氧化氢溶液,再依次进行实验:①插入带有火星的木条;②加入少量二氧化锰;③插入带有火星的木条。
(1)当出现带有火星的木条____的现象时,说明试管中有大量氧气产生。
(2)实验③中产生氧气的化学方程式为_____,该反应属于____(填基本反应类型)。
11.(4分)用科学家认识事物的方式认识“空气”。如图是工业制取氧气的流程。
(1)从变化的角度
①常压下,将燃着的木条置于盛满液态空气的容器口,观察到的现象是____。
②要达到将氮气与氧气分离,温度应控制的范围是____。
(2)从工业的角度
③用液态空气制取氧气的过程属于____(选填“物理”或“化学”)变化。已知液态二氧化碳、液态氩气的沸点分别为﹣78℃和﹣186℃,由此推断工业上制得的液氧是____(选填“纯净物”或“混合物”)。
12.(4分).A~J均是我们学过的常见物质。如图来表示它们的转换关系(→代表某一物质转化为另一物质,部分产物略去)。其中A为无色液体,B、D、F、G、H、J均为固体,B、F均为白色固体,C、E均为气体,J在C中燃烧产生大量白烟,D是黑色固体,E有刺激性气味。黑色粉末在反应①②中前后的质量和化学性质都没有改变。请回答下列问题:
(1)写出下列物质的名称:B______;F_____。
(2)写出反应①的化学方程式 _____ ,该反应类型是 ____(填“化合”或“分解”)。
(3)黑色粉末在反应中所起的作用是______作用。
13. (8分)根据下列装置图回答问题:
(1)写出仪器a、b的名称:a______,b______。
(2)若用A装置制取氧气,反应的化学方程式是 ______,该反应的基本反应类型为 ______ 反应。
(3)氧气______溶于水,可用F装置收集。集满后,先在水面下 ______,再将集气瓶移出水槽。若用排气法收集氧气,选用的装置(不包括G)是______(填序号,后