6.4祖国的首都—北京（课时1）-2023-2024学年八年级地理下册同步优质课件（人教版）

祖国的首都——北京 （人教版 八年级下册） 课标解读 【学习目标】 1.运用地图和相关资料，探究归纳北京的地理位置、地形地势、河流水系、气候等自然环境特点。（区域认知） 2.运用相关资料，感受并归纳北京的历史文化传统、城市职能和现代化建设成就。（综合思维） 3.通过感受北京的文化传统、发展成就，增强民族自尊心、自豪感和自信心。（地理实践力） 4.通过感受北京在发展过程中存在的问题，树立人地和谐发展的科学发展观。（人地协调观） 【课程标准】 1.运用资料说出首都北京的自然地理特点、历史文化传统和城市职能。 2.并举例说明其城市建设成就。 01/政治文化中心 40°N 116°E 经纬位置: 海陆位置: 相对位置: 位于 平原的西北角，面临 海。 东临 市，其余三面被 省包围。 （40°N ，116°E），位于 ，属于 。 华北 渤 天津 河北 地理位置 北温带 中纬度 1.地形特点： 以 、 为主。 2.山脉： 西— 、 ， 北— 。 3.地势特点： 高 低。 燕山 军都山 西山 华北平原 平原 西山 军都山 西北 东南 地形 山地 燕山 1.气候类型： 。 2.气候特点： 夏季 ，冬季 。 温带季风气候 寒冷干燥 气候 高温多雨 潮白河 永定河 京杭运河 河流 1.主要河流： 。 2.大致流向： → 。 3.注入海洋： 。 永定河、潮白河、京杭运河 西北 东南 渤海 影响 地势 河流流向 1.从地形、地势、河流待方面，讨论北京自然地理条件的优势。 气候：地处暖温带，气候适宜，农业开发历史悠久； 地形：地形平坦开阔，周围三面环山易守难攻；有对外联系的通道，距海近，有便利的交通条件。 河流：有河流流经，能够提供水源、航运和防御之利；周围地区能源、粮食等供应充足。 活动探究 东 西 南 居庸关 古北口 山海关 渤海 北京的地形 内蒙古高原 黄土高原 华北平原 东北平原 东北地区 北 交通位置： 从西北出居庸关可进入内蒙古高原 向西可联系黄土高原 向南可进入华北平原 向东出山海关可进入东北地区 1.从地形、地势、河流待方面，讨论北京自然地理条件的优势。 活动探究 辽 金 元 明清 The pain was excruciating and required morphine 阅读图6.45， 分析北京古城城址的变迁。 古代北京选址和发展过程中，水源起了关键作用。 城址变迁始终靠近河流和湖泊 1.自辽代以来，北京城址在空间上是怎样变化的？ 2.分析北京古城城址变迁与水源的关系。 从西南向东、向北逐渐迁移和扩大 活动探究 1949年10月1日，中华人民共和国成立，北京成为中华人民共和国的首都。人民大会堂和中南海在北京体现了北京的政治中心。 政治中心 中南海 人民大会堂 北京是全国的文化中心，文化教育事业发达，这里有高等院校120多所，科研院校170多个，各类博物馆120多个，另外还包括国家级文艺团体、新闻出版单位等。 文化中心 北京大学 中央电视台 鸟巢体育馆 北京是中国重要的国际交往中心。北京有许多外国大使馆、国际组织代表机构，海外企业代表机构，等国际交往机构，各种国际会议也在此频繁召开。 国际交往中心 美 国驻华大使馆 国家会议中心 科技创新中心 中科院天文台 中关村科技园 下面这些图片，哪些体现了北京政治中心？哪些体现了文化中心？哪些体现了国际交往中心？ A B C D F H E G 02/历史悠久的古城 北京是我国著名的古都和历史文化名城，拥有3000多年的建城史和800多年的建都史。悠久的历史为北京留下了无数名胜古迹。 历史古城 周口店北京人遗址 明十三陵 颐和园 天坛 北京故宫 八达岭长城 牌楼：是中国传统建筑之一，北京是中国牌楼最多的城市。 北京胡同：已有700多年历史，久远历史的产物，它反映了北京历史的面貌。 历史古城 【讨论交流】 近年来，来北京旅游的人是越来越多，故宫的游客数量也越来越多，给故宫的保护工作带来很大压力，阅读下列建议说说你的想法。 提高门票价格 限制每天的门票销售数量 提倡文明，环保行为 利用信息技术开展虚拟旅游 提倡文明、环保的游览等行为，可以促进文明旅游，保护故宫的环境和文物； 提高门票价格虽然可以限制游客数量，但同时也增加了游客的负担； 课堂小结 地理位置 自然条件 文化名城： 长城