4.3 产业转移（教学设计）-【上好课】高二地理同步高效课堂（人教版2019选择性必修2）

第三节 产业转移 【教材分析】 本节以东亚、东南亚产业转移为主案例。“活动”以我国纺织业“东西移”为例。20世纪90年代以来，我国开始限制东中部棉花产量，把新疆作为我国最大的产棉基地。“活动”材料梳理了棉纺织产业链包括的各个生产环节，同时指出新疆棉纺纱锭的产能高，但当地的产业链建设还需要加强。材料中也指出新疆出台政策促进相关产业的发展。本“活动”设计的目的有两个:一是巩固复习影响产业转移的主要因素，二是帮助学生通过案例进一步 说明产业转移对区域发展的影响。 【教学目标】 1.简述产业转移的基本概念、分类。 2.分析归纳影响产业转移的因素。 3.以东亚、东南亚的产业转移为例，说明产业转移对区域环境与区域发展的影响。 【教学重难点】 以东亚、东南亚的产业转移为例，说明产业转移对区域环境与区域发展的影响。 【课时安排】2课时 【教学方法】 多媒体教学辅助法、讲授法、启发式教学法，讨论法 【教学设计】 一、教学导入 利用课本第76页的课前案例导入，多媒体展示下列材料 材料一 统计数据显示，2010年以前，中国是某品牌鞋最大的生产基地，生产份额超过全球40%。但到2015年，越南生产份额最大，21世纪初，美国市场上该品牌鞋基本都是“中国制造”，如今却更多地看到“越南制造”。 材料二：视频导入 越南制造的兴起 【思考题】是什么原因导致了该品牌鞋生产地的变化？ 一、影响产业转移的因素 【提出问题】请同学们打开课本的第76页，看一下第一自然段，总结一下这一自然段的内容。 什么是产业转移？目的？方向?类型？ 学生回答。 【归纳总结】 【讲解】影响产业转移的因素很多，其中劳动力、市场、政策是影响产业转移的三个主要因素。下面我们来讲劳动力，劳动力是有广义和狭义之分的。广义上的劳动力指全部人口。狭义上的劳动力则指具有劳动能力的人口。 【提出问题】劳动力在不同国家和地区是有差别的吗？（工资） 学生回答：不同国家或地区，劳动力的数量、质量和价格差异较大。并且劳动力在国际范围的流动性较小。 【讲解】产业转移是企业将产品生产的部分或全部由原生产地转移到其他地区的经济现象，通常是由相对发达的区域向欠发达区域转移。所以拥有什么样劳动力的地区才会成为产业承接区呢？ 学生回答：具有充足、高素质且工资低廉的劳动力。 【讲解】在几十年之前，我们市面上是有几分钱的糖，人们的工资只有几十或者几百块钱，现在我们大部分劳动力的工资一个月可以有四位数，所以这说明地区经济的发展不断提高会使劳动力价格也提高，所以产业会不断向劳动力价格较低的地区转移，导致产业布局在空间上的变化。 【讲解】20世纪90年代以前，欧洲西部、北美是日本产品的主要消费市场；20世纪末，欧洲西部、北美经济不振，市场疲软，东亚和东南亚因经济增长强劲、市场需求大而成为日本产品的主要消费市场，并成为日本企业的主要投资区。所以市场也是不断变化的，因此产业承接地也会发生变化。下面我们来说一下最后一个主要因素——政策。政策因素在产业转移中起着重要的调节作用。 产业 转出地 政府可以通过间接干预的方式调节市场机制，也可以通过项目审批、价格管制、紧缩信贷等方式迫使一些落后产业向外转移 产业 承接地 政府可以通过优惠的土地、税收、区域补贴政策，以及改善公共基础设施、提升政府服务水平等来吸引企业进驻，以降低产业的生产成本，提高经济效益 影响产业转移的因素还有很多。国际经济形势的变化、原生产区地价昂贵、原材料短缺及运输成本增加等，都会促使企业进行产业转移。产业转移往往是多种因素综合作用的结果，但主导因素因产业类型而异。 【过渡】20世纪60年代以来，东亚的经济发展迅速，是国际产业转移最活跃的地区之一。下面我们来讲一下东亚、东南亚的产业转移。 二、东亚、东南亚的产业转移 【讲解】东亚、东南亚的产业转移是从第二次世界大战后开始的，我们先开始讲从第二次大战到20世纪70年代的产业转移，在第二次大战之后，日本是东亚、东南亚的第一个产业转移目的地，日本大量引进美国先进技术和设备发展轻纺工业，推动了经济发展。 根据上图所示，在20世纪60—70年代，目的地从日本到中国台湾、香港、韩国和新加坡这些地方转移，至于为什么要向这些地区转移呢？结合刚才所讲的影响产业转移的因素。 师：现在我们来看20世纪80年代的产业转移，请同学们回答以下问题： 1.产业转出区和产业承接区分别是哪个地区？ 2.为什么要进行产业转移？ 3.中国东部沿海地区具备的优势条件是什么？ 学生回答： （1）产业转出区和产业承接区分别是哪个地区？ 答：产业转出区：日本、韩国、新加坡等国家，以及中国台湾、中国香港等地区； 产业承接区：中国东部沿海地区和泰国、马来西亚、菲律宾、印度尼西亚等国。 （2）为什么要进行产业转移？ 答：致力于发展技术密集型产业，家电、服装、汽车、