精品解析：吉林省辽源市五所初中、辽源市实验中学、辽源市第四中学、辽源市第十四中学、辽源市第十七中学2023—2024学年八年级上学期第三次月考测试历史试卷

2023-2024学年度八年级上学期第三次月考测试历史试卷 一、单项选择题。每小题1分，共10分 1. 下列人物牺牲在虎门炮台的是（ ） A. 琦善 B. 冯云山 C. 关天培 D. 陈玉成 2. 列强在华强租租借地过程中，强租旅大租借地的是（ ） A. 德国 B. 俄国 C. 法国 D. 英国 3. 下列曾提出“扶清灭洋”口号的是（　 　） A. 太平军 B. 义和团 C. 洋枪队 D. 湘军 4. 率领八国联军进犯北京的英国海军司令是（　　） A 西摩尔 B. 瓦德西 C. 李鸿章 D. 华尔 5. 五四运动中被罢免职务的是（ ） A. 曹汝霖 B. 曾国藩 C. 李鸿章 D. 张之洞 6. 镇压了京汉铁路工人大罢工的是（ ） A. 吴佩孚 B. 曹汝霖 C. 章宗祥 D. 陆宗舆 7. 1928年底，宣布“服从国民政府，改易旗帜”的是（ ） A. 张作霖 B. 张学良 C. 吴佩孚 D. 孙传芳 8. 在枣宜会战中壮烈殉国的将领是（ ） A. 邓世昌 B. 张自忠 C. 左权 D. 左宗棠 9. “剪辫、易服，劝禁缠足”的法令颁布于（ ） A. 洋务运动后 B. 戊戌变法后 C. 五四运动后 D. 辛亥革命后 10. 名画《田横五百士》作者是（ ） A. 齐白石 B. 老舍 C. 徐悲鸿 D. 谭鑫培 二、归纳列举题（共15分） 11. 列举近代洋务派创办的民用企业。（四例即可） 12. 请根据提示写出相对应的事件。 （1）中国近代史的开端—— （2）太平天国运动失败的标志—— （3）拉开了变法维新运动的序幕—— （4）中国共产党诞生的标志—— （5）1935年揭露了日本侵略者企图吞并华北的企图—— 13. 请根据提示写出相对应的条约。 （1）开放上海为通商口岸—— （2）英国获得了片面最惠国待遇—— （3）允许日本在通商口岸开设工厂—— 14. 请列举与下列提示相对应的皇帝。 （1）派琦善为钦差大臣同英军谈判—— （2）1860年逃往承德避暑山庄—— （3）1898年颁布变法诏书—— 三、材料分析题（共20分） 15. 阅读下列材料，回答问题 材料一 在维新人士的积极推动下，1898年6月11日，光绪皇帝颁布了“明定国是”的诏书，宣布变法。新政从此开始，到9月21日发动政变为止，历时103天失败了。 材料二 1911年的这次革命可以说是赶跑了一个皇帝，却没有能够改变封建主义和军阀官僚政治的统治基础，无法完成反帝反封建的根本任务。 （1）材料一中“维新派”的代表人物有哪些?（写出两位）材料中的“发动政变”的是以谁为首的顽固派? （2）材料二中的“革命”指的是什么?这场革命的胜利果实被谁窃取了? （3）从两则材料中事件的结果中你得到了什么历史结论? 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 江南机器制造总局成立于1865年，是晚清中国最重要的军工厂，也是近代最早的新式工厂之一。它设有翻译馆和工艺学堂、用以介绍西方知识，以及培养语言和科技人才，对于晚清的知识分子吸收西方知识产生很大的影响。 材料二 在《革命军》一书中，他提出要用革命的手段推翻清朝的皇权，建立资产阶级民主国家。该书为封建专制制度敲响了丧仲，为资产阶级民主革命吹响了号角。 材料三 1919年，他发表了《我的马克思主义观》一文，对马克思主义作了较为系统的介绍，随后，全国各地建立了许多研究和宣传马克思主义的团体。 （1）材料一中的“军工厂”创办于哪一运动中?是在哪一口号下创办的? （2）材料二中“他”指的是谁?除《革命军》外，请再写出当时宣传民主革命的著作两例。 （3）材料三中的“他”指的是谁? （4）回顾近代的艰难探索，你认为当代中学生应该承担怎样的历史使命? 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 一个大党涎生于一条小船。从此，中国共产党引领革命的航船，劈波斩浪，开天辟地，使中国革命的面貌焕然一新。 材料二 这次会议集中全力纠正了当时具有决定意义的军事上和组织上的错误，是完全正确的。这次会议开始了以毛泽东同志为首的中央的新的领导，是中国共产党内最有历史意义的转变。 材料三 毛泽东在延安干部会议上说：“这一次，我们去得好、击破了国民党要和平、要团结的谣言。他们连发三电报给我们。我们去和平谈判了。……我们的任务就是坚持这个协定，要国民党兑现，继续争取和平。” （1）材料一中“中国共产党”诞生的标志是哪次会议的召开?此次会议确定的党的中心工作是什么? （2）材料二中的“会议”指的是什么?结合所学可知，此次会议有何影响?（写出一点） （3）材料三中的“协定”指的是什么?国民党公然违背这一协定后，全面围攻哪里，发动了全面内战? （4）回顾党史,谈谈你对中国共产党的认识。 四、综合探究题（共15分〉 18. 中国