2023-2024学年人教版生物七年级上册复习提纲

七年级上册生物复习提纲 第一单元 生物和生物圈 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。凡是具有生命的物体,都叫生物。 一、生物的特征: 1、营养 2、呼吸 3、排出废物 4、应激性 5、生长与繁殖 6、遗传和变异 7.细胞(除病毒) 二、生物科学探究的方法:提出问题―作出假设—制定计划—实施计划—得出结论―表达与交流 常用研究方法:观察、调查、收集和分析。对照实验,重复实验(取平均值),变量唯一 三、生物与环境 1、环境对生物的影响 非生物因素:营养物质、阳光、空气和水,适宜温度和一定的生存空间 生物因素:捕食关系,竞争关系、合作关系 、共生关系、寄生关系 ( 生态系统组成 )2、生物不仅能适应环境还能影响和改变环境。(举例) 3、生态系统(概念:一定范围内,生物与环境所形成的统一整体) 非生物部分——阳光、空气、水、温度等 绿色植物——生产者(能通过光合作用,在叶绿体中利用光能制造有机物) 生物部分 动物————消费者(只能利用现成的动物和植物) 细菌、真菌—分解者(能把动植物的遗体和粪便等分解成二氧化碳、水 和无机盐) 4、食物链:生物之间形成的吃与被吃的关系,例如:草 兔 狐;多条食物链交错构成了食物网。 5、生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。 生态系统具有自我调节能力,但这种自动调节能力有一定限度。 6、物质和能量沿着食物链和食物网流动的,能量是单向流动、逐级递减的。 有毒物质沿食物链积累。 7、生态系统的类型:森林生态系统(“绿色水库”、“地球之肺”)、草原生态系统、淡水生态系统,湿地生态系统(“地球之肾”)、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统。生物圈是最大的生态系统。 第二单元 生物体的结构层次 一、 显微镜的结构 镜座:稳定镜身; 镜柱:支持镜柱以上的部分; 镜臂:握镜的部位; 载物台:放玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹,用于固定。 遮光器:上面有大小不等的圆孔,叫光圈。用来调节光线的强弱。 反光镜:可以转动,光强用平面镜,光弱用凹面镜。 镜筒:上端装目镜,下端有转换器,在转换器上装有物镜,后方有准焦螺旋。 物镜、目镜:放大物象 准焦螺旋:调节焦距。粗准焦螺旋:幅度大;细准焦螺旋:幅度小。 二、显微镜的使用 1、从目镜内看到的物像是倒像(“d” “p”)物象在哪边就往哪边移,才能移到中间。 2、放大倍数=物镜倍数 目镜倍数 ;物镜倍数越大越长,目镜倍数越大越短。 放大倍数越小,视野范围越大,看到的细胞数目越多,视野越亮。 3、生物标本应该薄而透明,光线能透过。 4、区分污点的位置:移动装片、目镜、物镜,污点跟着哪个动就在哪个上面。 三、观察细胞: 1、制作动植物细胞临时装片的基本步骤: 植物:净――滴(水)——撕——展――盖―― 染(稀碘液)―― 吸 动物:净――滴(0.9%生理盐水)——刮——涂――盖―― 染(稀碘液)―― 吸 避免出现气泡盖盖玻片的方法:用镊子夹起盖玻片,一边先接触载玻片上的水滴,45 缓缓放下。 2、细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位。细胞的基本结构和功能: 细胞壁:支持、保护 细胞膜:控制物质的进出,有选择性 细胞质:液泡(溶解着多种物质,如糖分)、叶绿体(光合作用的场所)、线粒体(呼吸作用场所) 细胞核:遗传信息库 。成熟红细胞、血小板没有细胞核。 3、植物、动物细胞异同:都有细胞膜、细胞质、细胞核;植物细胞特有细胞壁、液泡、叶绿体 四、细胞中的物质 1、有机物(一般含碳):糖类、脂类、蛋白质、核酸。无机物(一般不含碳):水、无机盐、二氧化碳等。2、2、能量转换器: 叶绿体:光合作用,是细胞内的把二氧化碳和水合成有机物,并产生氧。合成有机物,储存能量,植物才有。 线粒体:呼吸作用,是细胞内的“动力工厂”“发动机”。 分解有机物,释放能量,所有活细胞都有。 3、细胞核中的遗传信息 细胞核中的遗传信息的载体是DNA (双螺旋结构),基因是DNA上的一个具有特定遗传信息的片段 ,DNA和蛋白质组成染色体 ,生物的性状是由基因控制的。同种生物个体,染色体在形态、数量保持一定。 五、生物体的层次结构 1、生物的由小长大是由于:细胞的分裂(数量增多)和细胞的生长(体积增大) 2、细胞的分裂 (1)细胞核分成等同的两个细胞核 (2)细胞质分成两份 (3)植物细胞:在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁;动物细胞:细胞膜逐渐内陷,便形成两个新细胞 在细胞分裂过程中染色体的变化最为明显,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,这保证了新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同,保证了新细胞和原细胞的遗传物质相同。 3、细胞分化:细胞功能不同,在形态、结构上也发生了变化的过程。结果是形成组织。 植物的组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组