内容正文:
10.1《劝学》同步练习 统编版高中语文必修上册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、语言文字运用
1.下列加点字读音有误的一项是( )
A.木直中(zhòng)绳 虽有槁(gǎo)暴(pù)
B.假舟楫(jí)者 不积跬(kuǐ)步
C.驽(nú)马十驾 锲(qì)而不舍
D.金石可镂(lòu) 蛇鳝之穴(xué)
2.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.舟辑 骐骥 朽木 蛇鳝之穴
B.镂刻 筋骨 弩马 用心燥也
C.贵贱 解惑 句读 官盛近谀
D.苌弘 佳奖 贻送 耻学于师
3.下列加点的文言词语的解释全都正确的一项是( )
①劝学 劝:鼓励 ②驽马十驾 驾:驾车
③师道之不传也久矣 道:风尚 ④圣人无常师 常:平常、普通
⑤击空明兮溯流光 空明:空阔明亮 ⑥酾酒临江 酾酒:斟酒
⑦盖将自其变者而观之 将:表假设 ⑧洗盏更酌 更:再
⑨而皆若偻 偻:佝偻 ⑩少杂树,多松,生石罅 罅:罅隙
A.①②④⑦ B.①⑥⑧⑩ C.①④⑥⑩ D.①⑤⑥⑨
4.下列各项中,加点字的用法和意义相同的一项是( )
A.而耻学于师 学于余
B.吾尝终日而思矣 惑而不从师
C.采采芣苢,薄言采之 自言本是京城女
D.其闻道也固先乎吾 君子博学而日参省乎己
5.“学不可以已”的观点和现代倡导的“终身学习”的观点是否一致?
6.阅读下面这段文字,给画横线的句子排序。
有的人脑子天生聪明,可这并不是成才的保证。①荀子说过:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”②方仲永不正是由于不好学而从一个天才成为一个让人遗憾的庸才吗?③只有踏踏实实地学习,才能打下扎实的基础。④人不好学,要想成才又从何说起呢?⑤知识的海洋是无边的,一个人的生命却有限。
7.某语文老师在教《劝学》期间,发现一生在学习上浅尝辄止,心浮气躁。假设你是这位语文老师,请你试着对该学生进行劝导。要求:①内容联系课文《劝学》;②语气委婉得体;③50字左右。
8.下面是某校一则邀请函,其中有五处用语不得体,请找出并作修改。
尊敬的王老师:
为丰富同学们的课余生活,弘扬“五四”爱国精神,学生会打算在5月4日举行首届校园辩论赛,特邀请您担任评委老师。殷切希望您届时拨冗莅临,精心指导,相信您的绵薄之力一定会为大赛增光添彩。
特此邀请,真诚地期待您荣幸地参加本次活动,务必按时光临!
比赛场地:报告厅
比赛时间:5月4日晚8时
学生会
4月20日
二、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下面小题。
劝学
《荀子》
①君子曰:学不可以已。
②青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,𫐓以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,𫐓使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。
③吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
④积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德而神明自得圣心备焉故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
9.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.积善成德/而神明自得/圣心备焉
B.积善成德/而神明自得/圣心/备焉
C.积善/成德而神明/自得圣心/备焉
D.积善/成德而神明/自得圣心备焉
10.下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是( )
A.君子,指有学问、有修养的人。
B.金,文中指金属制成的刀斧等。
C.物,外物,包括各种客观条件。
D.跬,古代称跨出两脚为“跬”。
11.下列对画线语句的翻译,不正确的一项是( )
A.青,取之于蓝 译:靛青从蓝草中取得
B.则知明而行无过矣 译:就知道并明