第20章电与磁导学练 --2023-2024学年人教版物理九年级全册

2024-01-03
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人教版 物理 9年级全册 第二十章 电与磁 第1节 磁现象 磁场 第2节 电生磁 第3节 电磁铁 电磁继电器 第4节 电动机 第5节 磁生电 第1节 磁现象 磁场 考点一:磁现象 1.司南静止时,长柄指向南方;能够自由旋转的磁体,静止时指南的那个磁极叫南极(S极);指北的那个磁极叫北极(N极)。 2.磁性:磁体能够吸引铁、钴、镍等物质。 3.磁极:磁体吸引能力最强的两个部位叫磁极;磁极间相互作用的规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;无论磁体大小都有两个磁极,且同时存在,把一个磁体分成若干份后,每个磁体有两个磁极。 4.一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性,这种现象叫磁化。 考点二:磁场 1.磁体周围存在着一种物质,能使磁针偏转。这种物质看不见、摸不着,我们把它叫磁场,它是真实存在的;磁场具有方向性,小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向;磁场对放入其中的磁体有力的作用。 2.我们把小磁针在磁场中的排列情况,用一些带箭头的曲线画出来,可以方便、形象地描述磁场,这样的曲线叫磁感线;它不是真实存在的,它的作用是描述磁场的强弱和方向;磁感线不是客观存在的,是为了方便研究假想出来的物理模型,磁感线是闭合的曲线,且不相交,在磁场外部由磁体的N极出发回到S极,在磁体内部,由S极指向N极;磁感线上任意一点的切线方向都与该点的小磁针静止时N极所指的方向一致,与该点的磁场方向一致。它与光线都是应用了模型法的研究方法。磁感线的疏密程度表示磁场强弱。 3.指南针指南北说明__地球周围存在磁场,地磁场的形状和条形磁体的磁场相似;地磁南极在地理北极附近,地磁北极在地理南极附近,但并不重合,它们之间的夹角叫磁偏角。我国学者沈括最早记述这一现象。 一、选择题 1.如图所示,小明在四川科技馆用一根细线将一个磁极未知的条形磁铁悬挂在空中,静止时它的A端指向地理北方,则该条形磁铁的A端是(  ) A.N极 B.S极 C.N极和S极都有可能 D.无法确定是否具有磁性 2.我国宋代学者发现了地理的两极和地磁场的两极并不重合,这个发现比西方早了400多年,他是(  ) A.沈括   B.焦耳   C.奥斯特   D.欧姆 3.小东在探究条形磁体周围磁场的特点时,实验现象如图所示。小磁针(黑色一端为N极)静止时的指向情况如图甲所示,铁屑静止时的分布情况如图乙所示。图中能正确用磁感线描述这两个实验现象的是(  ) 4.关于磁现象的下列说法中不正确的是(  )   A.每个磁体都有两个磁极      B.磁体周围的不同位置,小磁针会指向不同的方向   C.地球是一个巨大的磁体,地磁北极在地理北极附近,地磁南极在地理南极附近      D.小磁针在磁场中某点静止时N极的指向即为该点磁场方向 5.下列关于磁现象及磁场的说法中(  ) ①磁体的磁性越强,能吸引的物质种类就越多 ②指南针能够指南北,是由于其受到地磁场的作用 ③能够自由转动的小磁针静止时,其N极指向地理北极附近 ④磁体之间的作用是通过磁场发生的,但磁场并不存在 A.只有①②正确   B.只有①④正确 C.只有②③正确   D.只有③④正确 6.我国是世界上最早使用指南针的国家,东汉学者王充在《论衡》中记载到:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。那么司南的“柢”相当于磁体的(  ) A.N极    B.S极 C.N极或S极   D.无法确定 7.关于磁场,下列说法正确的是(  ) A.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线 B.磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的 C.磁体周围的磁感线从磁体N极发出,回到磁体S极 D.地磁场的N极在地理北极附近,S极在地理南极附近 二、填空题 8.指南针是我国古代的四大发明之一,它是利用磁体受    作用指向南北;地理两极和地磁两极并不重合,最早记录这一现象的人是    。  9.《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”,如图,“柢”即握柄,是磁体的    极,司南之所以能指南北,是由于受到    的作用。  10.如图所示,将两个蹄形磁体分别固定在两辆水平放置的小车上,其中乙车上的磁体的N、S极已经标出。将两辆小车相互靠近后释放,发现两辆小车间的距离逐渐变大,则可判断出甲车上的磁体的A端为    (选填“N”或“S”)极。  11.条形磁体的两个磁极能够吸引的大头针数量最多,说明磁极的磁性最    ;将条形磁体悬吊在空中,静止时N极指向地理的北方,这是因为地球周围存在的地磁场与    的磁场相似,地磁场的N极在地理的    附近。  三、作图题 12.磁体旁的小磁针静止时所指的方向如图所示。请在括号中标出磁体左端的磁极并画出通过小磁针中心的一条磁感线。 13.请在括号中标上“N”或“S”,并标出图中小磁针静止时的N极。 第2节 电生磁 考点一:电

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