内容正文:
2023-2024学年度第一学期八年级物理期末复习实验专题
一、例题
例1、、在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球弹跳起来,它说明了发声的物体在 。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的振动放大,这种思维方法叫做 ;(选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”、“类比法”)
(2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是: ;
(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。在月球上做这个实验 (填“能”或“不能”)看到泡沫塑料球弹起,原因是 ;
(4)如图④所示,小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化,造成这现象可能原因是 。
A.手机声音的响度太大 B.手机声音的频率太高
C.未塞紧瓶塞存在漏气 D.插入广口瓶中导管不足够长
例2(徐州2016)如图甲所示,在观察水的沸腾实验中.
(1)在组装实验装置时,图乙中温度计放置正确的是 .
(2)沸腾时,水中产生大量气泡,气泡的体积在上升过程中逐渐变 .
(3)如图丙是水沸腾时温度计的示数,则水的沸点为 ℃.
(4)实验时,从开始加热到水沸腾所用时间过长、为减少加热时间,下列做法不可行的是 .
A.加大酒精灯火焰 B.用初温较高的水
C.增加烧杯中水量 D.给烧杯加温.
例3(徐州2017)如图甲所示,在探究平面镜成像的特点实验中.
(1)实验时,先将方格纸放在水平桌面上,再将茶色玻璃__________放置在方格纸上.
(2)选用两个完全相同的棋子是为了比较__________和物的大小关系.
(3)如图乙所示,棋子放在A处,观察者在B处,可以看到棋子的像在
A、a处 B、b处 C、c处 D、d处
(4)将一张白卡片竖直放在像的位置,能否从白卡片上直接观察到像?答:______________.
例4、(徐州2023)如图甲所示,在“探究冰的熔化特点”实验中,用温度和室温相同的水给碎冰加热。
(1)在碎冰中插入温度计时,应使温度计的玻璃泡位于碎冰的( )
A.上部 B.中部 C.底部 D.都可以
(2)冰熔化时温度随时间变化的图像如图乙所示,在t1到t2时间段,试管中物质的状态为______,此时的温度叫作冰的______。
(3)图乙中,t₁前和t₂后的两段图像的倾斜程度不同,原因是( )
A.冰吸热比水快 B.冰的质量比水大
C.水的密度比冰大 D.水的比热容比冰大
(4)实验过程中,如果还想同时得到冰在熔化时吸收热量的证据,请你对该实验做出改进:___________。
例5、(徐州2014)用如图所示装置模拟人眼成像情况,此时烛焰在光屏上成清晰的像.
(1)实验时,应使烛焰和 的中心位于凸透镜的主光轴上.
(2)图中物距u应满足( )
A.u>2f B.u=2f
C.f <u<2f D. u<f
(3)当蜡烛远离凸透镜时,烛焰的像将落在光屏的 (填“前”或“后”)方.
(4)在第(3)小题的情况下,若用此实验模拟人眼的调节功能,重新在光屏上得到清晰的 像,应该进行的操作是( )A.将光屏靠近凸透镜 B.将光屏远离凸透镜
C.换焦距更大的凸透镜 D.换焦距更小的凸透镜
例题6、在“探究充油玻璃管中气泡的运动规律”的活动中,小丽、小宇等同学的实验方案如下.
A.在内径为1 cm、长为50 cm的玻璃管中注满油,管内留一小气泡.
B.在玻璃管的最下端用橡皮筋做上标志作为零位置,然后从零位置向上,每隔10 cm用橡皮筋做上一个标志.(如图甲所示)
C.先将玻璃管翻转,使气泡停在最上端,然后迅速将玻璃管翻转并竖直放置,观察气泡的运动情况.气泡在零位置时,按下秒表,依次读出气泡通过10 cm、20 cm、30 cm、40 cm位置的时刻.
请你根据实验,思考并回答问题:
①小宇同学在分析、评估