内容正文:
第 ! 课"线段$射线$直线
姓名!!!!!!!班级!!!!!!!评价!!!!!!
本课复习
!!天安门广场升国旗用的旗杆可近似地看作 !!!"
"#线段 $!射线 %!直线 &!折线
"!如图$若想表示射线3#与3$是同一条射线$则画图正确的是 !!!"
!"!!! !!!!$!!! ! !!!%!!!! !!! &
#!下列几何图形与相应语言描述不相符的是 !!!"
!! 图 '!! ! ! !图 (!!! !!!!图 )!!! ! !!图 *
"#如图 ' 所示$直线 )与直线*相交于点#
$#如图 ( 所示$延长线段$#到点&
%#如图 ) 所示$射线$&不经过点#
&#如图 * 所示$射线&(和线段#$有交点
$!下列现象%
"
农民伯伯拉绳插秧&
#
解放军叔叔打靶瞄准&
$
学生早操
队列对齐&
%
在墙上至少要用两根钉子才能把木条固定&
!
改直弯曲的
河道$缩短航程!其中可以用'两点确定一条直线(来解释的有!!!!!
!填序号"
循环复习
%!对如图所示的几何体描述正确的是 !!!"
"#该几何体是四棱柱
$!侧面是三角形
%!底面是四边形
&!底面是三角形
&#
第 # 课"比较线段的长短
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本课复习
!!把一条公路的弯道改直$可以缩短路程$用几何知识解释其道理$正确
的是 !!!"
"#两点确定一条直线 $!两点之间线段最短
%!垂线段最短 &!三角形两边之和大于第三边
"!平面上#$$两点间的距离是指 !!!"
"#经过#$$两点的直线 $!射线#$
%!连接#$$两点的线段 &!连接#$$两点的线段的长度
#!如图$#$</ 20$$&<, 20$则#&的长为 !!!"
"#( 20 $#) 20 %!, 20 &!1 20
$!如图$点&在线段#$上$点(是#&的中点$如果&(<*$#$<'*$那么
$&的长为 !!!"
"#* $!, %!1 &!1!,
循环复习
%!给出一个数.'+-!6/- 及下列判断%
"
这个数不是分数$但是有理数&
#
这个数是负数$也是分数&
$
这个数不是有理数&
%
这个数是负小数$也是负分数!
其中判断正确的序号是!!!!!
'#
第 $ 课"角
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本课复习
!!如图$下列说法中不正确的是 !!!"
"#
&
' 与
&
#3$是同一个角
$!
&
#3&也可以用
&
3表示
%!
&!
<
&
$3&
&!图中有三个角
"!如图$下列说法中错误的是 !!!"
"#3#的方向是东北方向
$!3$的方向是北偏西 ,,4方向
%!3&的方向是南偏西 )+4方向
&!3(的方向是南偏东 )+4方向
#!把 '/4',%)15化为用度表示$下列正确的是 !!!"
"#'/!',4 $!'/!'14
%!'/!(14 &!'/!)14
$!在下列时刻$钟面上分针和时针成直角的是 !!!"
"#'( 时 ', 分 $!6 时
%!) 时 )+ 分 &!1 时 *, 分
循环复习
%!买一支笔需要 -元$买一个笔记本需要 " 元$则买 ) 支笔#, 个笔记本
共需要 !!!"
"#!)-:,""元 $!',-"元
%!!,-:)""元 &!/-" 元
(#
第 % 课"角的比较
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本课复习
!!如图$3&是
&
#3$的平分线$若
&
$3&<)14$则
&
#3$的度数为 !!!"
"#-(4 $!1+4 %!,*4 &!)14
"!如果
&"
<,,!,4$
&!
<,,4,%$那么
&"
与
&!
之间的大小关系是 !!!"
"#
&"
8
&!
$!
&"
7
&!
%!
&"
<
&!
&!无法确定
#!如图$3&是
&
#3$的平分线$3(是
&
#3&的平分线$且
&
&3(<(,4$
则
&
#3$< !!!"
"#,+4 $!-,4 %!'++4 &!'(+4
$!把两块三角板按如图方式拼在一起$则
&
#$&<!!!!4!
循环复习
%!笔尖在纸上快速滑动写出一个又一个字$这个现象用数学知识解释为
!!!"
"#点动成线 $!线动成面 %!面动成体 &!以上都不对
)#
第 & 课"多边形和圆的初步认识
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本课复习
!!过多边形的一个顶点共有 ) 条对角线$则这个多边形是 !!!"
"#四边形 $!五边形 %!六边形 &!七边形
"!过多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成 / 个三角形$这个多
边形的边数是 !!!"
"#/ $!6 %!'+ &#''
#!如图$在四边形#$&(中$它的内角是!!!!!!!!!!$从顶点#
出发的对角线有