内容正文:
道德与法治
课后提升练
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第八课
中国人 中国梦
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一、选择题
1. [对联创作比赛]学校书法社举行对联创作比赛,小新写
了一副对联:盛世唱响千秋业,神舟共筑中国梦。下列横批最恰当的是
( )
A.民族团结 B.美丽中国 C.脱贫攻坚 D.民族复兴
D
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2.千百年来,中华民族夙兴夜寐,执着追求幸福生活的社会梦想。下列能
体现中国人这一追求的名句有( )
①且乐生前一杯酒,何须身后千载名 ②外户而不闭,是谓大同
③可上九天揽月,可下五洋捉鳖 ④大道之行也,天下为公
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
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3. [时间轴]九年级学生小达绘制了如下时间轴,下列时间
节点对应目标正确的是( )
A.①全面实现社会主义现代化 B.①取得脱贫攻坚的全面胜利
C.②实现第一个百年奋斗目标 D.②建成社会主义现代化强国
D
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4. [拟主题]中学生小丽搜集了三幅图片,她想拟定一个主
题,你认为最合适的是( )
A.发扬创新精神,建设科技强国 B.凝聚中国力量,共筑中国梦
C.传承红色基因,弘扬爱国之志 D.坚持依法治国,建法治国家
B
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二、非选择题
【逐梦领航 强国有我】
5.&4& [体验式学习](14分)2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年,某校时政社团开展了以“民族复兴伟业”为主题的项目体验活动,请你参与。
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活动一 寻梦
爷爷说起来,常常泪眼朦胧,从前的日子风雨如晦,家与国苦难深重。他的心中有一个梦,仰望苍穹,寻一颗救星亮在夜空。父亲说起来,总是暖意融融,全新的国度鲜花绽放,情与景欣欣向荣。他的心中有一个梦,意气风发,献一份热血脚步从容。亲历新时代,眼见大潮奔涌,腾飞的巨龙歌声豪迈,天地间劲吹东风。我们心中有一个梦,复兴大业,存一片丹心不忘初衷。
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(1)中国梦在不同历史阶段有不同的内涵。透过祖孙三代人的梦想,你分别看到了怎样的中国梦?(2分)
爷爷:实现民族独立、人民解放(站起来);父亲:全面建成小康社会(富起来);我们:实现中华民族的伟大复兴(强起来)。(2分)
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(2)纵观祖孙三代人梦想的接续和祖国的沧桑巨变,你明白了哪些道理?(4分)
①中国梦是历史的、现实的,也是未来的;②把中国梦变成现实,创造未来的美好生活,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗;③一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当;④人民有信仰,国家有力量,民族有希望;⑤梦想与时代脉搏紧密相连;⑥我们要与时代同进步,与祖国共成长等。(4分)
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活动二 追梦
回望十年,探寻“禾下乘凉梦”,我们把粮仓筑得更牢、饭碗端得更
稳;追逐“九天揽月梦”,我们迎来“神舟”问天、“嫦娥”落月、“祝
融”探火、“羲和”逐日;求索“实业振兴梦”,我们稳居世界第一制造
大国之位,筑成世界上最完备的工业体系……强国建设、民族复兴的宏伟
目标令人鼓舞、催人奋进。
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(3)回望十年,我国能成功实现“禾下乘凉梦”“九天揽月梦”“实业振兴梦”的秘钥是什么?(4分)
①坚持中国共产党领导;②全国各族人民的共同努力;③深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;④坚持以经济建设为中心,大力发展生产力等。(4分)
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活动三 筑梦
2023年央视《开学第一课》的
节目中,《儒藏》工程专家、抗美
援朝战场上的飞行员、高海拔宇宙
线观测站“拉索”科学家、神舟十六号乘组等嘉宾,用自己的人生经历和
奋斗足迹传播知识、传授美德,力求让广大青少年立体感受广阔的社会现
实和伟大的时代进程,传递出清晰的价值导向:“强国复兴有我”。
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对此,探究小组的同学们围绕着上述话题展开讨论 :
(4)请任选其中一位同学的观点阐明你的看法。(4分)
示例:甲的观点正确。①实现中国梦需要一代代人接续奋斗;②需要坚持中国共产党领导,走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量;③我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革,极大解放和发展了社会生产力。(4分)
乙的观点正确。个人命运与国家命运紧密相连,个人成长与国家发展息息相关,要自觉肩负时代重任,在实现中国梦的过程中实现个人梦想。(4分)
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