(精讲册)第1部分 八下 第3单元 第5课 我国的政治和经济制度(课件)-【练客中考】2024年安徽中考道德与法治提优方案

道德与法治 精讲册 1 第五课 我国的政治和经济制度 2 1 构建体系·明方向 2 知识梳理·夯基础 3 跨越雷区 4 （五年）真题及拓展 3 构建体系·明方向 课标导航 核心 素养 认识国家基本制度和国家机构。（法治观念） 内容 要求 1.了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。（法治教育） 2.了解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。（法治教育） 3.了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义。（法治教育） 4.认识基层民主制度对保障人民知情权、参与权、表达权、监督权的作用。（法治教育） 第五课 我国的政治和经济制度 返回目录 4 思维导图 第五课 我国的政治和经济制度 返回目录 5 高频金句 政治制度 1.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 2.人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 的根本政治制度安排。（人民代表大会制度的优越性） 3.我国的基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民 族区域自治制度、基层群众自治制度。 4.中国共产党同各民主党派实行的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆 相照、荣辱与共。 5.人民政协的主题是团结和民主，职能是政治协商、民主监督和参政议政。 第五课 我国的政治和经济制度 返回目录 6 经济制度 6.我国的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳 分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等。 7.在我国，国有经济是国民经济的主导力量。（国有经济的地位） 8.在我国，公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成 部分，都是我国经济社会发展的重要基础。（公有制经济和非公有制经济 的地位） 9.必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公 有制经济发展。 10.市场在资源配置中起决定性作用。 第五课 我国的政治和经济制度 返回目录 7 知识梳理·夯基础 一、根本政治制度 关键词：人大代表、人民代表大会制度 1.我国的根本政治制度及基本内容。（P63） （1）根本政治制度：人民代表大会制度。 （2）基本内容：①国家的一切权力属于人民；②人民通过民主选举选出 代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；③由人民代表大会产生 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使 各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；④实行民主 集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民 主决定。（2022.11） 第五课 我国的政治和经济制度 返回目录 8 第五课 我国的政治和经济制度 返回目录 9 1.我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民。（八下第一课，见本书P106） 2.全国人民代表大会的性质和地位：全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力。在整个国家机关体系中居于最高地位。（八下第六课，见本书P138） 第五课 我国的政治和经济制度 返回目录 2.我国人大代表的职权。（P63） 职权 内容 审议权 依法审议各项议案和报告（社会情境：某省近500余名省人大 代表听取和审议了省政府作的工作报告。） 表决权 表决各项决定（社会情境：某省人大代表高票通过了某政策、 决定。） 提案权 提出议案（社会情境：某省人大代表就农村居民养老问题向省 人大会议提出议案。） 质询权 提出质询案（社会情境：某市人大代表针对环保问题准备向市 人大会议提出质询案。） 第五课 我国的政治和经济制度 返回目录 11 3.我国人大代表的履职要求。 人大代表与人民的关系。（P63） 人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要 求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 4. 如何找到身边的人大代表？（P64） ①手机；②微博；③人大代表联络处；④人大代表之家；⑤人大代表述职。 第五课 我国的政治和经济制度 返回目录 12 5.为什么要坚持和完善人民代表大会制度？ 人民代表大会制度 的优越性。（P65） （1）人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生 机活力。 （2）人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、 保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。 （3）人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机 统一的根本政治制度安排。 第五课 我国的政治和经济制度 返回目录 13 安徽省古河镇人大推行“线下+线上”双网联动的方式。在“线上”环节，进入“网格化服务管理平台”App