内容正文:
第一章
机械运动
第1节
长度和时间的测量
第1课时
长度的测量
1.下列数据最接近1740000微米的是
A.一列火车的长度
B.一个成年男子的身高
C.教学楼的高度
D.一条蚯蚓的体长
2.下列数据中最接近实际情况的是
A.普通教室门的高度约为4m
B.普通课桌的高度约为0.8m
C.一张A4打印纸的厚度约为0.1m
D.人平时走路的步幅约为3m
3.如图所示,小明用一端磨损的刻度尺测量橡皮的长
nmjrmjmjrmmimpmrrmim
度,长度为
5t
A.3.15cm
B.3.150cm
C.2.15cm
D.2.150cm
4.如图所示,用刻度尺测量一支铅笔的长度,该刻度尺的分度值是
mm,正确的读数方法应是图中的
(选填“甲”“乙”或“丙”),
该铅笔的长度应是
甲乙丙
0 cm
3
T巾TmTT
01234
567
cm
Pm子}8
0 cm
2
第4题图
第5题图
5.如图所示,用A、B两把刻度尺测量同一木块的长度,A尺的量程是
cm,B尺的分度值是
cm:就分度值而言,尺精密些;
就使用方法而言,
尺不正确:不正确的原因是
,测得木块的长度是
cm.
1
第2课时
时间的测量
误差和长度的特殊测量
1.有位同学要测自己的心率(正常人安静状态下每分钟心跳的次数),为了
使误差最小,最佳方案是
A.用停表测量1分钟心跳次数
B.用停表测量10秒内心跳的次数,再计算1分钟总次数
C.用停表测量1次心跳的时间,再计算1分钟总次数
D.连测3分钟心跳的次数,再计算1分钟心跳的次数
2.小明有几种长度测量方法,①测量细铜丝的直径:先将细铜丝在铅笔上紧
密排绕30圈,测出总长度,然后算出细铜丝的直径:②测1张纸的厚度:用
刻度尺测出100张纸的厚度,然后算出1张纸的厚度;③测量一段曲线的
长度:用圆规取一定长度如1cm,然后用圆规逐段去测量曲线,最后得出
曲线的总长度.其中所用测量方法相同的是
A.①②
B.23
C.①3
D.①②23
3.下列关于误差的理解,正确的是
A.误差就是测量中产生的错误
B.误差只可能尽量减小,但不能避免
C.随着科技的进步,测量仪器将进一步改进,测量误差最终将被消除
D.长度测量中,为了减小误差,可以采用分度值后多估读几位的方法
4.小颖同学对同一物体进行了四次测量,结果分别是17.82cm、17.83cm、
17.78cm、17.82cm,则测量结果应记作
cm,她是采取
的方法减小误差的.
5.如下图所示,两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度,图甲中铅笔
的长度是
cm,图乙中铅笔的长度是
cm.图丙中机械停表
的示数是
2
第2节
运动的描述
1.在行驶的火车中有一位乘客,他认为自己是静止的,是以下列哪个物体作
为参照物的
()
A.路旁的电线杆
B.火车的车厢
C.迎面驶来的火车
D.旁边车道上的铁轨
2.位于市中心的商业大楼建有观光电梯,乘客在随电梯竖直上升的过程中,
可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色.分析这一过程,下列说法中正确
的是
(
A.以地面为参照物,乘客是静止的
B.以乘客为参照物,地面是静止的
C.以电梯为参照物,乘客是静止的
D.以地面为参照物,电梯是静止的
3.向前直线行驶的车内,小明给小芳连拍两张照片,如图所示,拍照过程中
车可能
A.向西运动
B.向东运动
C.向南运动
D.向北运动
州塔
找些2
四才
水且
甲(先拍
Z(后拍
第3题图
第4题图
4.坐在汽车里的乘客、司机和路旁的孩子们有如图所示的对话,以下分析正
确的是
()
A.孩子们认为汽车前进得快,是以汽车为参照物的
B.不论选什么作为参照物,乘客都是不动的
C.司机说乘客没动,是以汽车为参照物的
D.图画中的人物都是以地面为参照物来判断运动与否的
5.某快递公司运用无人机运送包裹,如图所示,在无
人机带着包裹飞行的过程中,以
为参
照物,包裹是静止的:以地面为参照物,包裹是
的.
3
第3节运动的快慢
第1课时
速度及简单计算
1.甲物体的速度是54km/h,乙物体的速度是20m/s,丙物体1min内通过
的路程是600m,通过比较可知
()
A.甲物体运动得最快
B.乙物体运动得最快
C.丙物体运动得最快
D.三个物体运动得一样快
2.湖北省第十四届中学生运动会于5月17至27日在秀美山水宜居名
城一一湖北黄石成功举行.在百米赛跑比赛中,黄石籍男运动员小磊同学
赛出了个人最佳成绩.经过计算,他的百米赛跑平均速度约等于()
A.2.5m/s
B.3.3m/s
C.7.0m/s
D.11.1m/s
3.如图所示是汽车上的速度计,一辆汽车以此速度从凯里驶向长沙,若凯里
距长沙6.3×10m,则
A.该汽车的行驶速度是65km/h
010120
B.该汽车的行驶速度是70m/s
40
160
C