第九章 第2节 液体的压强-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册物理同步练测重点知识锦囊(人教版)

2024-03-06
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①八年级物理(下册) 【解析】滑雪者站在滑雪板上,是在压力一定时,通过增大受 )规律方法 令典所8 力面积来减小滑雪者对雪地的压强的,A不符合题意:细 增大或减小压强的方法 线切割肥皂,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大 我关健宇:一般题目中包合“尖” 细线对肥皂的压强的,B符合题意:在螺母下方垫垫片,是 “利”“窄”“等”“细”等字眼的多属于 在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强的,C不符 通过藏小受力面积,从而增大压强;包 合题意:拖拉机轮子上安装履带,是在压力一定时,通过增 会“宽”“大”“粗”等字眼的多属于道 大受力面积来减小压强的,D不符合题意。 过增大受力面积,从而藏小压强。 【答案】B 第2节 液体的压强 新知荟,脉络梳理肌 厘要点 细银点①液体压强的特点 ☑图说物理12+归编总结1 )图说物理1 1,液体压强的产生原因:由于液体受到回 作用,并 且具有回 ,所以液体内向各个方向都有压强。 取两只粗如不同,瓶皆大小相同 的塑料瓶去底。在瓶皆上扎橡皮膜, 倒置后向两瓶中装入等质量的水,结 果如因所示。等质量的水对底部的压 2.探究:液体内部压强跟什么因素有关 强不同,液体压强的大小与液体质量 像皮管 当探头上的橡皮膜发牛形变时: 山形管 U形管两侧的液面会出现高度差, 无关,而与液体深度有关,深度越大, 强越大,形变越大,液面的高 压蛋越大。 度差也越大转换法)。 温轻捉示:U形管左右两侧液面 )图说物理 产生的高度差,只能反映液休用 强的相对大小,强计不能沿确 测量液体内部压强的大小a 【实验方法】圆 【实验设计】 (1)比较底面积不同,但深度相同的水的压强(下图未 格斯卡裂桶实验中,只用很少的 水就能使桶裂开,说明桶裂开不是因 画出)。 为水的质量,而是因为水的采度很大。 (2)比较容器形状不同,但深度相同的水的压强(下图未 画出)。 >归纳总结① (3)比较密度相同,但深度不同的液体的压强。 实验前应检查: (4)比较深度相同,但密度不同的液体的压强。 (1)U形管两侧液面是否相平,者不相 (5)比较同一深度,液体中不同方向的压强。 平,重新连接、安装,直到两侧液面 相平。 (2)U形含压强计是否满气,常用方法 是用手轻按橡皮膜,看U形管两 例液面的高度是否发生变化。如 果变化,说明不漏气:如果不支或 变化不明显,说明漏气,此时需拆 【实验分析】底面积不同,但深度相同的水的压强相同:容 除软管,重新安装。 器形状不同,但深度相同的水的压强相同:密度相同,但深 度不同的液体的压强不同:深度相同,但密度不同的液体 的压强不同:同一深度,液体中不同方向的压强相同。 见此图标鼠科音/薇信扫码领取配套资源稳步提升成绩 第九章压强 【实验结论】液体内部压强的大小具有这样的特点:在液 体内部的同一深度,向④ 方向的压强都相等。深 度越深,压强固 液体内部压强的大小还跟 d 有关,在深度相同时,液体的密度越大,压强 ☑ 细限息②液体压强的大小 归钠总结2,3 >归纳总结2 1.液体压强公式的推导 对液体压强公式中深度“”的理解 推导过程:①液柱体积V=Sh,质量m=pV= 液体的深度指从被研究点到自由 pSh:②“平面”受到的压力F=G=mg=pVg= 液面的竖直距离。以下三幅图中h都 是指定点处液体的采度,都是自由 F pShg;③“平面”受到的压强p= =Pgh。 液面而 2.液体压强公式 计算公式p=⑧ ,其中p指液体的回 h表示液体的回 ,指液体自由液面到液体内部某 点的回 距离,单位是m。 如眼点(③连通器 >归纳总结3 1.连通器的定义:上端开口、下端连通的容器叫做2 对液体压强公式p=pgh的理解 2.连通器的性质:连通器里装的是圆 的液体,当液 (1)液体深度h是指液体中被研究的 体4 时,连通器各部分中的液面高度总是 点到液体自由液面的竖直距离,而 的。 不是滚点到液体底部的竖直距离。 3.连通器的应用:G 的壶嘴与壶身、锅炉的炉身与 (2)公式P=pgh违用于静止的液体, 不适用于流动的液体。 外面的7 、洗手间的下水管弯管、乳牛自动喂水 器等。 答案 团重力 ②流动性③控制变量法和转换法④各个 ⑤越大⑥液体的密度☑越大⑧gh⑨密度 0深度☐竖直卫连通器3同种4不流动 5相平16水壶7水位计 题型社,实例探索排 理要点 ) 规律方法 典例I 恩国(①探究液体内部压强的特点 1.控制变量法:液体压强与液体密度、 典例)如图甲所示,用微小压强计探究液体内部压强的特 液体深度有关。 点。(P盐水>P水)】 (1)在探究液体压强与液体密度的 关系时,应该保持探头在液体中 的采度不变,改变液体的密度: (2)在探究液体压强与液体采度的 关系时,应滚攻变探头在同一液 体中的深度。 (1)安装好实验仪器后,压

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