第八章 第3节 摩擦力-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册物理同步练测重点知识锦囊（人教版）

第八章运动和力 题国④二力平衡条件的应用 )规律方法 令典队4 典例4各物体的受力情况如图所示，属于二力平衡的是 判断二力是否平衡两方法 方法一：根据物体的运动次态来 判断，如果物体在西个力的作用下处 F=4N 学 于静止状态或匀速直线运动状态，这 两个力一定是一对平衡力。 F=5 N F1=4Y B 0 方法二：根据二力平衡的条件来 判断，如果两个力作用在同一物体上， 【解析】二力平衡是需同时满足“同体、等大、反向、共线”四 两个力大小相等、方向相反，并且作用 个条件，只有D图中的两个力符合二力平衡条件 在同一条直线上，则这两个力也一定 【答案】D 是一对平衡力。 典例5起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对 )规律方法 分典例5 重物的拉力是30O0N。若起重机吊着这个重物以2/s 求解某个力的大小和方向，可借 的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是 助二力平衡条件，我与之平衡的力，大 小与其相等、方向与其相反。 A.12000N B.6000N C.3000N D.无法判定 【解析】起重机以1/s的速度匀速吊起一个重物，重物处于 平衡状态：重物在竖直方向上受到重力和拉力的作用，两 个力是一对平衡力，大小相等，钢丝绳对重物的拉力是 3000N,所以重物的重力是3000N。若起重机吊着这个 重物以2/s的速度匀速下降，重物仍处于平衡状态，重 物在竖直方向上受到重力和拉力的作用，两个力是一对平 衡力，大小相等，则钢丝绳对重物的拉力是3000N。 【答案】C 第3节 摩擦力 新知荟，脉络梳理机 理变点 知银点①摩擦力 归销总结12 )归纳总结① 1.滑动摩擦力：两个互相接触的物体，当它们工 时， 相对运动方向的理解 在回 上会产生一种B 的力，这种力 “相对运动方向”不是“运动方 叫做滑动摩擦力。 向”：水平地面上拉物体前进时，物体 2.产生条件： 相对地面向前运动（相对运动方向向 前)，物体受到地面对它向后的摩擦力 (1)两物体接触面④ 不平： (摩擦力方向向后)：人走路时，脚向后 (2)两物体之间发生相对运动或具有相对运动趋势： 避地，脚相对地面有向后运动的趋势， (3)两物体之间相互挤压发生弹性形变，接触面上有固 地面给鞋底的摩擦力方向向前，有利 产生。 于人向前运动。摩擦力有时阻碍运 动，有时有利于运动，无论哪种情况， 摩擦力的方向与相对运动方向或相对 运动趋势方向相反。 晃此图标国鼠音/發信扫码领取配善资源稳步提升成馈 9 ①八年级物理（下册） 3.方向：摩擦力的方向与物体⑥ 方向或☑ )归纳总结2 方向相反。 三种摩擦力的特点 4,作用点：摩擦力的作用点在两物体的⑧ 上 静摩擦 滑动摩擦 滚动摩擦 5.作用效果：总是阻碍物体之间的相对运动或相对运动 趋势。 细限点②研究影响滑动摩擦力大小的因素 累 实验：研究影响滑动摩擦力大小的因素 木板面 木板面 砂纸面 卡轮物 在祖疑的表 特 物体推而 面上推者物 体在力 未来动 的作用 体运动 下运动 斗罐瓶子 【实验原理回 实 静止，于 人滑水时， 正常行 水刀和冰面 驶的自 【实验方法】回 与瓶子之 之间的摩擦 行车 【实验步骤】 间的摩擦 ①把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计拉着木块在 水平方向上做回 运动，读出弹簧测力计的示数即等 于回 的大小，更换不同的粗糙表面重复实验，比较 拉力大小得出结论。 ②控制表面粗糙程度不变，改变压力，重复上述实验，比 较拉力大小得出结论 【实验结论】 滑动摩擦力的大小跟接触面的3 和国 有关系。压力越大接触面越粗糙，滑动摩擦力固 【拓展】滑动摩擦力的大小与受力面积的大小⑥ 知跟点③摩擦的利用和防止 一妇纳总结3,4 )归纳总结3 1.增大摩擦的方法：增大7 增大接触面的⑧ 在相同条件（压力、接触面祖疑程 度相同)下，滚动摩擦比滑动摩擦小 变滚动为四 得多。 汽车的轮胎 白行车车闸防滑手套 2.减小摩擦的方法：减小②可 、减小接触面的四 >归纳总结④ 、变滑动为园 (滚动轴承)、使两个互相接触 口诀记忆 的表面☒ (加润滑剂、磁悬浮)。 表面粗疑、压力大， 有益摩擦都增大； 润滑、减压、滚代滑 有害摩擦都减小。 轴承 冰壶运动 磁悬浮列车 答案 ①相对滑动②接触面☒阻碍相对运动 ④凹凸 ⑤阻碍⑥相对运动☑相对运动趋势⑧接触面 ⑨二力平衡0控制变量法☐匀速直线 2滑动摩擦力3粗糙程度4压力大小固越大 6无关17压力8粗糙程度四滑动20压力 团粗糙程度2滚动☒隔开 见此图标科音/薇信扫码额取配套资源稳步提升成绩 第八章运动和力 题型社，实例探索川 里要点 题园⑨探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 )规律方法 公典例1 典例在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，某小 探究滑动摩擦力影响因素的方法 (1)明确影吻滑动摩擦力的两