内容正文:
中考物理一轮复习资料汇编
专题 07 力
二、内容结构与思维导图
一、新课标要求
三、知识梳理与典例
四、实验专题
五、综合练习
目 录
一、新课标要求(2022版)
悟理物理 工作室
3
新课标要求(2022版)
2.2.3 通过常见事例或实验,了解重力、弹力和摩擦力,认识力的作用效果。
2.2.4 能用示意图描述力。会测量力的大小。
专题07 力
4
二、内容结构与思维导图
悟理物理 工作室
5
复习内容
力
01
弹力
02
重力
03
专题07 力
内容结构
用弹簧测力计
测量力
力的大小、
方向、作用点
重力的大小
作用点:重心
重力的方向及其应用:竖直向下
力(F)
单位:牛(N)
弹性形变
弹力
测量
描述
描述
力的作用效果
产生
力的作用
是相互的
性质
重力
重力的由来
专题07 力
思维导图
专题07 力
三、知识梳理与典例
悟理物理 工作室
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知识一、力
1. 力的概念
力是_______对______的作用,产生力的作用时,至少存在两个物体,一个物体叫___________,另一个物体叫___________。
2. 力的单位
国际单位制:______,简称牛,用符号N表示。托起两个鸡蛋用力约____N,一个中学生对地面的压力约500N.
物体
物体
施力物体
受力物体
牛顿
1
1. 力能使物体发生_______;
2. 力可以改变物体的__________。
知识二、力的作用效果
运动状态的改变包括两个方面:运动速度大小的改变,运动方向的改变。
运动状态
例如人造卫星绕地球匀速转动,虽然速度大小不变,但是运动方向时刻变化,因此卫星的运动状态是改变的。
形变包括形状和体积的改变,形变可以是很明显的,也可以是非常微小的。
形变
1. 力的三要素
把力的_______、_______、________叫做力的三要素。力的作用效果与力的三要素有关。
大小
方向
作用点
2. 力的示意图
物理学中通常用一条带箭头的线段表示力,该线段要把力的________表示出来,如图所示。其中线段的长短表示力的大小;箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点。
三要素
知识三、力的三要素和力的示意图
知识三、力的三要素和力的示意图
3. 力的示意图的画法
①确定_________:通常用一个方框来表示受力的物体。
②确定力的作用点:作用点必须画在受力物体上,通常画在物体的________上。
③画线段反映力的______:从作用点沿力的方向画一条线段,在同一图中,力越大,线段越长。
④画出力的方向:在线段的末端画上箭头表示力的方向,并在箭头一旁标上力的符号和数值。
若力的方向与水平方向有一定夹角,
要在示意图上画出。
受力物体
重心
大小
1. 物体间力的作用是相互的
一个物体对另一个物体施力时,另一个物体也同时对它施加力的作用。也就是说,物体间力的作用是________。
物体间力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体。彼此间的力分别叫做作用力与反作用力。
知识四、力的作用是相互的
相互的
2. 作用力与反作用力的关系
作用力与反作用力大小_____,方向______,且在同一条直线上,分别作用在________上。
相等
相反
两个物体
F2
F1
典例分析
【例题1】下列有关力的说法中,正确的是( )
A.产生力的两个物体一定发生了作用
B.一个物体也能产生力的作用
C.力能脱离物体而存在
D.相互接触的两个物体一定产生力的作用
A
ABC. 力是物体对物体的作用,力的产生,至少要有两个物体,两个物体之间一定发生作用,力不能脱离物体而单独存在,故A正确,B、C错误.
D.相互接触的物体不一定有力的作用,比如并排放置,不相互挤压的桌子之间没有力的作用,故D错误.
故选A.
【例题2】用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果( )
A.与力的大小有关
B.与力的方向有关
C.与力的作用点有关
D.与受力面积有关
典例分析
推课桌下部和上部,是力的作用点不同,使课桌发生了不同的运动情况。说明力的作用效果与力的作用点有关,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。
C
【例题3】在下列比赛项目中,有关力的说法中不正确的是( )
A.头顶球射门,说明力可以改变物体的运动状态
B.用力把弓拉弯,说明力可以改变物体的形状
C.用球拍击打网球,网球被反弹回去,同时球拍网面凹陷,说明物体间力的作用是相互的
D.击打排球时,手感到疼,是因为球对手的作用力比手对球的作用力大
典例分析
D
A.头顶球射门,改变球的运动方向,说明力可以改变物体的运动状态,故A正确,不符合题意;
B.用力把弓拉弯,弓的形状发