7.2.1 用坐标表示地理位置-【勤径学升】2023-2024学年七年级下册数学同步练测（人教版）

第七章平面直角坐标系 7.2坐标方法的简单应用 7.2.1 用坐标表示地理位置 [酱案PI8] 《基础巩固练 知银息①用坐标表示地理位置 知银点②用方向和距离表示地理位置 )(北京西城区校级期中)课间 ④生态园位于县城东北方向5公里处，下列选项中 操时，小华、小军和小刚的位 表示正确的是 ( 小刚 置如图，如果小华的位置用 北 北 作态园 (0,0)表示，小军的位置用 小军 生态园 5公里/ 5公里 (2,1)表示，那么小刚的位置 小华■ 8 30° X459 可以表示为 () 1题图 具城 东 县减 东 A.(5,4)B.(4,5) C.(3,4) D.(4,3) 北 生态园 北计 5公型 2(广东深圳校级期中)如图是深圳市地铁部分线 路示意图，若分别以正东、正北方向为x轴y轴 5公里 0 生态园 X45° X450 的正方向建立平面直角坐标系，表示景田的点 县城 东 县城 东 的坐标为(-3,0)，表示会展中心的点的坐标为 (0,-3),则表示华强北的点的坐标是( ⑤如图，学校（记作A)在蕾蕾家 北 (记作B)南偏西25°的方向上， 北 且与蕾蕾家的距离是4km,若 ∠ABC=90°，且AB=BC,则超市 上海林 (记作C)在蕾蕾家的( 5题图 绿细■市民中心华强北 A.南偏东65的方向上，相距4km B.南偏东55的方向上，相距4km C.北偏东55的方向上，相距4km 车公庙会展中4 D.北偏东65的方向上，相距4km 2题图 6如图是小明家（图中点O)和学校所在地的简单 A.(5,0) B.(1.3) C.(4,0) D.(0,0) 地图，已知0A=2cm,0B=2.5cm,OP=4cm,C 3(信阳期末)如图，这是一所学校的平面示意图. 为OP的中点， (1)请用方向和距离表示图中商场、学校、公园、 (1)若校门的坐标为(-2,0)，图书馆的坐标为 停车场分别相对小明家的位置： (2,3),请在图中画出对应的平面直角坐标 (2)若学校距离小明家400m,那么商场和停车 系，并写出这时实验楼的坐标： 场分别距离小明家多少米？ (2)以国旗杆的位置为坐标原点，校门的坐标可 B商场！北 以表示为(-1,0)吗？若可以，写出这时实 A学校 验楼的坐标：若不可以，请说明理由， 图书馆 小明家0行 C公园 旗杆教学楼 P停车场 6题图 验楼 3题图 见此图标限抖音/餐信扫码领取配套资漂稳步是升成绩 39 】七年级数学（下册） [鉴案P19] 《能力提升练 (郑州四中开学考试)小明家位于公园的正东方 >题型变式 讲本21答案P川9 向200m处，从小明家出发向北走300m就到小 华家.若选取小华家所在位置为原点，分别以正 ①（题型1变式）国庆长假期间，八年级(1)班同学 东，正北方向为x轴、y轴正方向建立平面直角 到方特梦幻王国游玩，在景区示意图前面，李强 坐标系，则公园的坐标是 和王磊进行了如下对话： A.(-300,-200) B.(200.300 李强说：“魔幻城堡的坐标是(4，-2).” C.(-200.-300) D.(300,200) 王磊说：“丛林飞龙的坐标是(-2，-1).” 2小明为画一个零件的轴截面，以该轴截面底边 若他们二人所说的位置都正确。 (1)根据题意在图中建立适当的平面直角坐标系： 所在的直线为x轴，对称轴为y轴，建立如图所 (2)用坐标描述西游传说和华夏五千年的位置. 示的平面直角坐标系.若坐标轴的单位长度取 1mm,则图中转折点P的坐标是 西夜 北 y单位：mm 16 50 1题图 2题图 3如图，方格纸中每个小方格都是边长为1的正方 形，若学校的位置A的坐标为(1,2)，回答下列 问题： (1)请在图中建立适当的平面直角坐标系，并写 出表示图书馆位置的坐标： (2)若体有馆的位置C的坐标为(-3,3)，请在 坐标系中标出体育馆的位置，并顺次连接学 ②（题型2变式）（河南信阳期中）小米同学乘坐一 校、图书馆、体育馆，得到△ABC,求△ABC的 艘游船出海游玩，游船上的雷达扫描探测得到 面积 的结果如图所示，每相邻两个圆之间的距离是 1km(小圆半径是1km),若小艇C相对于游船 A学粒 的位置可表示为(0°，-1.5)（向东偏为正，向西 偏为负)，请你描述图中另外两个小艇A,B的位 B 置，正确的是 () 送书馆 小挺A 北 3题图 小艇B 30609 小艇C 2题图 A.小艇A(60°，3)，小艇B(-30°，2) B.小艇A(30°，4)，小艇B(-60°，3) C.小艇A(60°，3)，小艇B(-30°，3) D.小艇A(30°，3)，小艇B(-60°，2) 40g 见此图标跟抖音/縱信扫码领取配套资源稳步是升成绩七年级数学（下册） 【能力捉升练】 题型变式 1.A2.B 1.(-2,-