卷02-2023-2024学年七年级生物上学期期末通关卷（南京专用，苏教版七上）

期末冲刺卷02 （时间：30分钟，满分：50分） 1、 判断题：请判断下列叙述是否正确，正确的涂“A”，错误的涂“B”，每题 1 分，共 10 分。 1．所有生物都能对外界刺激作出一定的反应。( ) 2．我国从东到西森林覆盖率逐渐减少，起主要作用的非生物因素是水分( ) 3．用显微镜观察数字“69”，看到的物像是“69”。( ) 4．所有的细胞都有生长和分裂的过程。（    ） 5．细胞分化形成不同形态结构的细胞群，其细胞中的遗传物质不发生改变。( ) 6．生物体通过细胞分裂和细胞体积增大由小长大，而细胞体积大小和体积增大的速度都受到环境条件的影响。( ) 7．种子萌发的自身条件：胚是活的、完整的、种子已过休眠期。（    ） 8．绿色植物的光合作用对维持生物圈中的碳—氧平衡起重要作用。( ) 9．生物的呼吸都需要吸收氧气呼出二氧化碳。( ) 10．被子植物受精后，子房壁发育成果皮，胚珠发育成果实，受精卵发育成胚。 ( ) 2、 单项选择题:下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每题1分，共 20 分。 11．构成一棵参天大树的基本单位是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 12．植物进行呼吸作用对自身最重要的意义是（    ） A．提供二氧化碳 B．提供水分 C．提供能量 D．提供氧气 13．BTB（溴麝香草酚蓝）溶液在自然状态下呈蓝色，遇到二氧化碳后先变绿再变成黄色，阳光不会使其变色。在A、B两支试管中加入等量的BTB溶液，分别用吸管吹入10次气体。再分别加入等量的金鱼藻，密封。A试管放在光下，B试管用黑纸包住，其他条件相同且适宜。下列有关叙述不正确的是（    ） A．向试管吹气10次后，溶液最终变成黄色 B．一段时间后，A试管内的溶液呈蓝色 C．实验说明绿色植物光合作用释放氧气 D．实验说明绿色植物光合作用需要二氧化碳 14．玉山植物的垂直分布和黄海藻类的垂直分布分别受什么因素影响（    ） A．温度与空气 B．温度与光照 C．均为二氧化碳浓度 D．均为光照 15．把燃烧的蜡烛放在装有萌发种子的瓶子里，会较快熄灭，这是因为（　　 ） A．光合作用吸收了氧气 B．光合作用放出了二氧化碳 C．呼吸作用吸收了氧气 D．呼吸作用放出了二氧化碳 16．在具有适量的水、充足空气和适宜温度的环境条件下播种，种子会萌发的内部条件是（    ） ①肥沃的土壤   ②胚是完整   ③充足阳光   ④胚有活性 A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 17．小明想观察黄瓜的果肉细胞，于是切取一小块黄瓜放置在显微镜下观察，请问他能看清楚黄瓜的果肉细胞吗？为什么？（    ） A．可以，任何东西都能在显微镜下看到 B．可以，因为黄瓜果肉透光 C．不可以，他没有削掉黄瓜皮 D．不可以，因为光线不能透过材料 18．草履虫用于消化食物的结构是（　　 ） A．口沟 B．伸缩泡 C．表膜 D．食物泡 19．图1是用显微镜观察永久性涂片，图2是制作植物细胞临时装四个步骤，下列说法正确的是（ 　　） A．要使图1中细胞观察得更加清晰，我们则需要微转粗准焦螺旋 B．为了便于图1中细胞的观察，预将其移到视野正中央，应将装片向右上方移动 C．图2四个步骤的正确顺序应是④②①③ D．为了使观察到植物细胞保持原形，图2中步骤④应滴生理盐水 20．下列关于科学探究的说法，错误的是（　　 ） A．科学探究研究的问题必须是研究者自己发现并提出的 B．作出假设是科学探究的重要环节，假设要以实验观察和知识经验等为依据 C．科学探究中要善于与他人交流和合作 D．科学探究的实验结果不支持假设时，需重新假设、重新实验 21．人和动物细胞的基本结构包括（ ） A．细胞壁、细胞质、染色体、液泡 B．细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 C．细胞膜、细胞质、叶绿体、线粒体 D．细胞核、染色体、细胞壁、细胞质 22．植物蒸腾作用的意义是（　　 ） ①促使根从土壤中吸收水分 ②降低植物体的温度 ③促使水分和无机盐从根上升到叶片 ④促使体内的有机物分解 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②④ 23．“芳林新叶催陈叶”。说明植物（    ） A．能进行呼吸 B．需要营养 C．能排出体内的废物 D．能生殖 24．鱼离不开水,兔子以草为食,这些事实说明 （   ） A．生物的生存必须依赖一定的环境 B．生物的生存与环境无关 C．生物的生活会对环境造成影响 D．生物的生存会破坏环境 25．关于恩吉尔曼“探究植物进行光合作用场所”实验的说法，正确的是（    ） A．选用的材料是水绵和天竺葵