7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第七课 亲情之爱 第二框 爱在家人间 1 1.学会体味亲情，感受家庭中的亲情之爱。 2.认识爱的碰撞，有效化解家庭中的冲突，学会与父母互动沟通。 3.感受家庭的美好，培养自己热爱家庭的情感。 1.什么是亲情之爱？（含义） ２.亲情的不同表现？ ★3.为什么会产生爱的碰撞？(亲子冲突产生的原因) 4.怎样正确认识亲子间“爱的碰撞“？ ★5.如何化解亲子冲突? 6.和父母沟通的技巧有哪些？ 感悟人生 自主学习 01、体味亲情 活动一： 回忆与家人相处的点滴生活，有没有什么事感动着你，温暖着你？ 甲：……………………………………………………………… 乙：………………………………………………………………………… 丙：……………………………………………………………… 丁：……………………………………………………………… 每个家庭的亲情表现不尽相同，不能因为它的平常或感受不到自己渴望的亲情，而否认亲情的存在。 内敛深沉 自然随和 磕磕绊绊 给了我们生命 为我们的生活操劳 分享喜悦、分担忧伤 成长的陪伴者、见证者 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感， 这就是家庭中的亲情之爱。 一、正确认识亲情 阅读教材P78页《闹钟没有妈妈的味道》的材料，思考并回答问题（2分钟） 现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。只要我们用心感悟就会发现，虽然它的表现形式可能会发生变化，但是家中的亲情仍在。 一、萌萌的家发生什么变化？ 二、萌萌得到的爱减少了吗？ 三、读了这个故事你有什么感悟？ 给了我们生命 为我们的生活操劳 分享我们的喜悦 分担我们的忧伤 我们生命中重要的影响者、我们成长的陪伴者和见证者 亲情产生的原因： 1、亲情的含义： 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。p76 这份情感的产生，或是因为他们给了我们生命，或是因为他们为我们的生活操劳，或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤，或是因为他们是我们生命中重要的影响者，或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者......p76 2.亲情之爱的不同表现:(P78) 亲情不同表现 温馨 和睦 磕磕绊绊 内敛 深沉 自然 随和 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 每个家庭的亲情表现不尽相同。 1 2 3 现实生活中，由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会随之改变。 我们如何体味亲情？ 二、爱的碰撞 爱 的 碰 撞 你有没有发生过类似的 “碰撞”,当时的感受是怎样的?为什么相爱的一家人会发生冲突?如果不能处理好这些亲子冲突,会有什么危害? 结合视频和上图，想一想： 我们为什么与父母产生冲突?（爱的碰撞的原因） 原因： 我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。 （渴望独立） 小丽： 爸爸好像不爱我，他从来都没有问过我学习情况，也没问过我在学习过的怎么样。我好像就不是他新生的，我有点生爸爸的气！ 小华： 我都上初中了，父母还把我当成小孩子看待，总是不尊重不理解我，无论我交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有，我真的很烦父母！ 另一方面，面对父母的信任和放手，又觉得失落不安，期望得到更多的呵护和关注。 （依赖父母） 冲突一： 2.亲子冲突的原因 矛盾心理 冲突二： 我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威和经验。 2.亲子冲突的原因 原因： 叛逆 父母 我们 心理上 知识上 思想上 行为上 成熟 幼稚、渴望独立，期待关注 自我保护能力差、 辨别是非能力差、 自我控制能力差 课本知识多 实践知识多 课本知识多 实践知识少 求稳保守 开放、创新、偏激 冷静、谨慎、能妥善地处理很多事 我们与父母的差异 作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面存在差异，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。 2.亲子冲突的原因 阅历上 丰富 少 原因： 代沟 (1) 一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。（要独立）79 另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。（依赖心理）79 (3)作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。81 (2)我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威和经验。80 4.亲子冲突产生的原因？(为什会产生爱的碰撞） 矛盾 心理 叛逆 心理 代际差异 从某种意义上说，亲子冲突是