2023-2024学年九年级化学沪教版下册期末专题三 中和反应

专题三 中和反应 重难点一 中和反应的判断和应用 1．（2021·沈阳皇姑区二模）下列应用与中和反应原理无关的是 ( ) A.施用熟石灰改良酸性土壤 B．服用含Al（OH）3的药物治疗胃酸过多 C.用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸 D.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 重难点二 中和反应的微观实质 2．如图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，回答下列问题： （1）如图“”中填写的离子符号为 。 （2）请根据如图信息，从微观角度分析，该反应的实质是 。 （3）请另外再写出一个符合上述反应实质的化学方程式： 。 重难点三 中和反应的图表分析 3．（2022·眉山）如图甲所示装置，同学们借助传感器监测溶液pH和温度的变化情况来探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应，图乙为反应过程中溶液的pH变化曲线，图丙为反应过程中溶液温度的变化曲线，则下列说法正确的是( ) A.该反应属于化合反应 B.由图丙可知该反应为吸热反应 C.图乙曲线的c点表示该反应恰好完全反应 D.图乙曲线的d点溶液中溶质为NaCl 4.向盛有10mL NaOH溶液（其中滴有少量无色酚酞试液）的烧杯中加入稀硫酸，用pH计（用来精确测定溶液pH的仪器）测定溶液的pH，所得数据如下： 加入稀硫酸的 体积／mL 0 2 4 6 烧杯中溶液的pH 12.9 12.7 12.5 12.3 加入稀硫酸的 体积／mL 8 10 12 14 烧杯中溶液的pH 11.9 7.0 2.1 1.9 （1）当加入稀硫酸的体积为 mL时，NaOH溶液和稀硫酸恰好完全反应。 （2）当加入稀硫酸的体积为13mL时，溶液显 色。 （3）当烧杯中溶液的1时，溶液中的溶质有 （填化学符号）。 （4）写出该反应的化学方程式： 。 重难点四 中和反应的探究 5．在研究酸和碱的化学性质时，某小组同学想证明：稀硫酸与NaOH溶液混合后，虽然仍为无色溶液，但确实发生了化学反应。请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价。 （1）方案一：①测定稀硫酸与NaOH溶液混合前后的 。测定某NaOH溶液的pH，pH 7（填“＜”“>”或“=”）。 ②将一定量的稀硫酸加入该NaOH溶液中，混合均匀后测定其 ③结论：稀硫酸与NaOH溶液发生了化学反应，并且 过量。 （2）方案二：观察 。（根据图示实验步骤，概括方案要点） 结论：稀硫酸与NaOH溶液发生了化学反应，反应的化学方程式为 。 （3）上述两个方案在设计思路上的相同点是 。 重难点五 中和反应的计算 6．（2021·眉山）常温下，一锥形瓶中盛有10g溶质质量分数为4％的氢氧化钠溶液，先向其中滴加2滴酚酞试液，再逐滴滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，用pH传感器测得溶液pH与加入稀盐酸的关系曲线如图所示，请回答下列问题： （1）图中B点溶液呈 色。 （2）计算稀盐酸中溶质质量分数（写出计算过程）。 综合练习 1．（2022·日照）向氢氧化钠溶液中加入一定量的稀硫酸，取少量反应后的混合液进行下列实 验，能证明二者恰好完全中和的是( ) A.滴入几滴酚酞溶液，溶液变红色 B．滴入适量CuCl2溶液，无沉淀生成 C.滴入适量溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀 D.测得混合液中 +与的个数比为2：1 2．（2022·长春南关区模拟）酸碱中和反应是两类物质的一类反应。某班同学分为四个小组对该类反应进行探究。 （1）分组探究，收集证据 ①第一组观察到 的现象，证明反应发生了。 ②第二组将稀硫酸滴加到盛有氢氧化钠固体的试管中，测得该过程中温度升高。经讨论分析，此现象不能作为该反应发生的证据，理由是 。 ③第三组向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀硝酸至溶液恰好变为无色，回滴一滴氢氧化钠溶液，溶液又变为红色，从溶液酸碱性的变化证明反应发生了，该反应的化学方程式为 。 ④第四组将所选的酸碱溶液充分混合后，将混合溶液蒸发结晶，理论上可得固体 g，证明该反应发生了。 （2）得出结论，解释应用 通过探究可知，不同的酸和不同的碱能发生中和反应，该类反应的共性是不同酸中的H＋和不同碱中的OH-相互作用生成水分子，此类反应有广泛的用途。如农业上常用 （填一种物质的名称）改良酸性土壤。 3．（2022·临