Unit1 第2课时（分层作业）PartA Let's learn&Let's chant-【上好课】三年级英语下册同步高效课堂系列（人教PEP版）

三年级下册Unit 1 Welcome back to school 第2课时作业设计 课题 Unit 1 Welcome back to school Part A Let’s learn & Let’s chant 作业时长 15分钟 作业内容 作业类型 基础作业 一、下列图片分别是哪个国家的国旗？将国家名写到括号里。 1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 二、根据英文，选择正确的中文意思，将其序号填在题前的括号里。 （ ）1.friend A.朋友 B.朋友们 （ ）2.China A.加拿大 B.中国 （ ）3.boy A.男孩 B.女孩 （ ）4.she A.她 B. 他 形式 词汇掌握 口语交际 听力理解 书面表达 语音语调 语法运用 阅读理解 综合实践 水平 记忆性 理解性 应用性 分析性 评价性 创造性 提升作业 三、单项选择。 （ ）1.How are you today? A. I am fine. B. Goodbye, teacher. （ ）2.This is Lily. She is from the UK. A. We have two new friends. B. Nice to meet you. （ ）3.I’m happy today. What about you. A. Me, too. B. I’m from Canada. （ ）4.He ________ my friend. A. are B.is （ ）5.She is from ________. A. USA B. the UK （ ）6.We from the UK. A.are B.is （ ）7.I am Lily. A.我叫莉莉。 B.这位是莉莉。 4、 补充下面的内容。 1. A （ ）is from Canada. 2. A （ ）is from the UK. 五、下面的建筑是属于哪个国家的呢？请你连一连。 the UK China the USA Canada 六、补充完整下列句子。 1. I’m a panda. I’m from ( ). 2. My name’s Tom. I’m a ( ). 3. I love the CN ( ). 4. I’m Lingling. I’m a ( ). 形式 词汇掌握 口语交际 听力理解 书面表达 语音语调 语法运用 阅读理解 综合实践 水平 记忆性 理解性 应用性 创造性 分析性 评价性 拓展作业 七、班级来了四名新朋友，分别是Amy, Sarah, Mike和Wu Binbin，请用句型:This is....She/He is from...介绍一下他们吧！ 形式 词汇掌握 口语交际 听力理解 书面表达 语音语调 语法运用 阅读理解 综合实践 水平 记忆性 理解性 应用性 分析性 评价性 创造性 答案： 一、1.China 2. the UK 3..Canada 4.the USA 二、1.A 2.B 3.A 4.A 三、1.A 2.B 3.A 4.B 5.B 6.A 7.A 四、1.A （ boy ）is from Canada. 3. A （ girl ）is from the UK. 五、1.China 2.Canada 3.the UK 4.the USA 六、 1.I’m a panda. I’m from China. 2.My name’s Tom. I’m a boy. 3.I love the CN Tower. 4.I’m Lingling. I’m a girl. 七、1.This is Amy. Sh