第19课《枣儿》课件（共26张PPT）2023—2024学年统编版语文九年级下册

数不清的枣儿,爹喊自己的娃来吃,别人的娃却来了;娃喊自己的爹吃,身边却只是别人的爹。他们使劲喊,娃不应,爹也不应。漫山遍野无人应。田野里只回荡着祖孙二人无比热烈却又近乎无望的呼喊。为什么这饱含着爹娘生命的人性和人情果竟唤不回从小也是由它奶大养大的儿孙?这枣儿啊,到底是苦涩还是香甜? 第19课 枣儿 孙鸿 1.梳理故事情节,把握故事主要内容。 2.分析老人和男孩的人物形象;理解“枣儿”的象征意义。 3.揣摩文章语言,理解戏剧台词的深层意义。 学习目标 3 01 晓常识 姓名: 作品: 身份: 孙鸿。 靖江戏剧小品作家。 《枣儿》发表于《剧本》1999年第1期,获“1999年中国曹禺戏剧奖”——-“小品小戏奖”一等奖,并囊括优秀编剧奖、优秀导演奖、优秀演员奖。 自主学习 《枣儿》发表于1999年,在剧烈深刻的社会变革中, 人们的思想观念、生活方式面临着严重的考验。日益强劲的现代化浪潮无可阻挡地席卷着一切与之不相适应的思想和观念,迫使许多人不得不放弃他们熟悉的生活。《枣儿》等靖江戏剧小品以呐喊的方式对现代化带来的人性变异和感情淡漠提出了善意提醒。 02 知背景 自主学习 03 夯基础 (1)掌握下列字音字形 馋( ) 威严( ) 蓦然( ) 掸去( ) 踌躇( ) 翘首( ) 囫 ( ) ( )视 咀 ( ) ( )手 ( )脚 n n n n自语( ) ch n w i m qi o d n ch l n n ng