模块二 中国近代史模块综述——屈辱抗争 探索进步（课件帮）-备战2024年中考历史一轮复习考点帮（统编版）

指向深度学习的大单元教学设计 模块二 屈辱抗争，探索进步 中国近代史模块综述 整体感知 02 线索时空 04 强化体系 05 主题观点 纵览整体知识，把握整体概念 定位历史时空，突出单元概念 03 核心专题 梳理核心专题，迅速提高能力 专题01 近代列强侵华罪行 专题02 近代化探索 专题03 近代农民运动 专题04 中国近代社会的转型 专题05 近代化过程 专题06 国共两党关系的演变 专题07 中国近代反映时代主题的口号 专题08 产党历史上的重要会议 专题09 中华民族抗日战争的进程 专题10 认识、启示、观点总结 掌握单元主干，把握单元概念 突破观点论述，提升复习效果 考点帮 录 目 01 06 解题指导 精选方法指导，熟悉中考模式 整体感知 壹 鸦片战争 1840年 新中国成立 1949年 中国近代史 1840年 1919年 1949年 旧民主主义革命时期 新民主主义革命时期 五四运动 整体感知 壹 按革命划分（1840-1949年） 鸦片战争 五四运动 1840年 1919年 1949年 新中国成立 旧民主主义革命 新民主主义革命 不同点 不同点 旧民主主义 新民主主义 领导阶级 资产阶级 无产阶级 指导思想 三民主义 马克思主义 奋斗目标 建立资产阶级共和国 建立人民民主专政的共和国 社会性质 半殖民地半封建社会 革命任务 反帝反封建 革命性质 资产阶级民主革命 判断依据：主要是革命任务而非领导阶级 比较 相同点 整体感知 壹 半殖民地半封建社会的内涵： 半殖民地，是相对于完全的殖民地而言，是指形式上独立，但实际受到外国列强的控制，丧失部分主权。 半封建，指自然经济仍占主体地位，但社会内部，商品经济和资本主义因素在逐渐壮大。 国家主权层面——半殖民地；社会经济结构——半封建 近代中国的主要矛盾与革命任务： 整体感知 壹 《南京条约》 《天津条约》《北京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 屈辱 抗争 探索 发展 中国近代民族资本 主义产生与发展 进一步发展 “短暂春天” 鸦片战争 第二次 鸦片战争 甲午 中日战争 八国联军 侵华战争 陈化成 等抗英 太平天 国运动 邓世昌 以身殉国 义和团抗击 八国联军 旧民主主义革命时期（1840-1919） 整体感知 壹 时序 时序 新民主主义革命时期（1919—1949） 国共第一次合作时期 国共十年对峙时期 五四运动 中国共产党成立 中国新民主主义革命的开端 无产阶级登 上历史舞台 1919 1921 1924 1927 1931 1937 1945 1949 1956 抗日战争时期 解放 战争 时期 新中国成立 新民主主义革命时期（1919-1949） 整体感知 壹 时间界限：1840年鸦片战争——1949年新中国成立 一个形态：半殖民地半封建社会 两大任务：求得民族独立和人民解放；实现国家富强和人民富裕 两大阶段：1840年鸦片战争——1919年五四运动（旧民主主义革命阶段） 1919年五四运动——1949年新中国成立（新民主主义革命阶段） 四条线索：中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史 中华民族对外反抗帝国主义侵略,对内反对封建专制统治的斗争史 仁人志士不懈地寻求救国救民真理道路的探索史 近代思想文化、科学技术和民族资本主义产生与发展的历史 整体感知 壹 中国近代史在哪些层面发生了变化和转型？ 半殖民地半封建社会（民族危机逐步加深） 小农经济，外资企业/洋务企业/民族工业 向机器化、工业化、市场化发展 地主/农民/外商/官僚/民族资产阶级/无产阶级 探索向民主政治转型 学习西方民主思想/马克思主义/文化多元 学习西方生活方式，新旧并存，多元发展 社会性质 经济结构 政治制度 思想文化 社会结构 社会生活 生产方式 教育外交 新式教育制度/被迫开放，近代外交体制 封建社会 小农经济 铁犁牛耕 地主/农民 君主专制 儒家思想 传统习俗 科举闭关锁国 线索时空 贰 中国古代史 1839年 1840年 1842年 1851年 1856年 1860年 1864年 虎门销烟 第二次鸦片战争 太平天国运动 鸦片战争 侵略 反抗 条约 影响 鸦片战争 第二次鸦片战争 《天津条约》；《北京条约》 开始沦为半殖民地半封建社会 半殖民地半封建社会进一步加深 关天培、陈化成等抗击英军 林则徐虎门销烟 太平天国运动 《南京条约》 线索时空 贰 中国古代史 侵略 探索 条约 影响 甲午中日战争 八国联军侵华战争 《辛丑条约》 大大加