内容正文:
⑴平等与尊重
⑵宽容与理解
⑶关心与互助
⑻积极参与他人的活动
⑷负责与合作
⑸礼貌待人
⑹善于表达
⑺学会倾听
⑼努力让别人接受和接受别人
⑾学会化解冲突和矛盾
⑽学会赞美与批评、劝告与安慰、协商与协调
是成功人际交往
文明交往的
成功交往的( )
1、公民作为一个人应当受到他人最起码的尊重的权利。
2、每个人都具有天赋平等的人格
3、每个人都具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。
故事一:已故美国总统林肯有一次外出,路边有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解。林肯总统说:“即使是一个乞丐,我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。”
故事二:世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问,在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说:“回去告诉你妈妈 ,今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说:“你回去告诉你妈妈,今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动,他感慨地说:“一个人无论他有多大的成就,他在人格上和任何人都是平等的。”
从这两个故事中, 你感悟出了什么共同道理?
每个人 天生应该具有同等的:
生命权利、发展权利、追求幸福的权利
平等待人尊重他人
小文:我从农村到城里来上中学,穿的衣服、用的东西和说话的口音,都和城里的同学不一样。课后,班里同学三五成群地聚在一起,没人理我。虽然这所学校很有名气。可是我一点也不喜欢。我很想念小学的同学。
小凯:班里组织上街搞公益募捐活动,我想参加。老师说我学习成绩不好,等成绩提高了再说。同学也说,你先救自己吧!我觉得自己在班里好象是一个“下等人”。
小兰:我家经济不富裕,妈妈靠做钟点工补贴家用。那天学校开家长会,妈妈来不及回家换衣服,急急忙忙穿着做清洁工的脏衣服去了学校,有的同学在背后指指点点,让我心里很不好受。
阿峰:我们班有个同学皮肤黑,长得比较 胖,被人起了外号叫“黑猪”。那个同学很生气,常常为此事和一些冲突。我想通过《心声》节目向中学生发一个呼吁:从校园中清除侮辱性的外号。
小组讨论:
1、这几位同学向《心声