精品解析：重庆市华东师范大学附属中旭科创学校2023-2024学年七年级上学期期中定时作业语文试题

重庆两江新区华师中旭学校2023-2024学年上期半期定时作业 七年级语文试题 （全卷共四个大题，满分150分，作业时间120分钟） 一、语文知识及运用（30分） 阅读下列语段，完成下面小题。 载着希望，乘着梦想，我们跟随朱自清探寻春的足迹。有的说春在润湿的空气里（ ），【甲】有的人说春在鸟儿的宛转的曲子里，【乙】又有的人说春在（ ）的笛声里与春风流水应和着，【丙】还有的人说春就如小姑娘亭亭玉立，楚楚动人，【丁】而老舍笔下的济南的冬天截然不同。他没有春的（ ），夏的粗犷，秋的（ ），冬的咄咄逼人，而是充满温情的。人们徘徊在古老的济南，澄清的河水，秀气的小山，蓝光的天空，这些景象从不同角度完美地展现了冬天的济南，这真是一个理想的境界，喜爱之情花团锦簇。 1. 依次填入文段括号内的词语读音和字形都正确的一项是（ ） A. 酝酿liàng 嘹亮 骄媚 静谧nì B. 酝酿liàng 瞭亮 娇媚 静谧nì C. 酝酿niàng 嘹亮 娇媚 静谧mì D. 酝酿niàng 瞭亮 骄媚 静谧mì 2. 文段中加点的词语，运用不恰当的一项是（ ） A. 亭亭玉立 B. 截然不同 C. 咄咄逼人 D. 花团锦簇 3. 将“春就是一幅幅充满古典情韵的水墨画，美不胜收。”一句放入文段，衔接最恰当的是（ ） A. 【甲】 B. 【乙】 C. 【丙】 D. 【丁】 4. 文中画波浪线的句子有语病，修改正确的一项是（ ） A. 把“完美”改为“完全” B. 在“济南”后面加“的美丽” C. 把“完美”改为“完整” D. 把“展现”改为“体现” 5. 请仿照示例，在备选词语中任选一个，写一句话。要求：运用示例中的修辞手法，诗意表达，句式不限。 【示例】山峦——山峦在氤氲着雾气的黎明时分醒来，与清晨的第一缕阳光亲切问候。 备选事物：晚霞樱花暖阳 ____________ 请根据你的阅读积累，完成下面小题。 6. 请根据你对《朝花夕拾》的阅读积累，在下面表格横线处填写相应的人物或篇名。 人物或篇名 内容 （1） ____________眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。 （2） 睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上。 《（3）》 通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写来比喻所谓的“正人君子”，表现了作者对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。 《（4）》 批评封建孝道的虚伪和残酷，对当时反对白话文，提倡复古的倾向予以尖锐的抨击。 （1）______________（2）_____________（3） _______________（4）________________ 7. 阅读下面的文字，按要求作答。 朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。 （鲁迅《朝花夕拾》） “我”因什么事“急急诵读”？事后“我”的情绪有什么变化？请简要概括。 8. 综合性学习 明朝晚期著名文人张岱交友有一套原则：“人无疵，不可与交，以其无真气也；人无癖，不可与交，以其无深情也。”交个好朋友，可以互相帮助，共同成长。班级将围绕“正确交友”开展主题班会。请你完成以下任务。 （1）请你围绕此次活动，结合自己的交友经历，仿照示例再准备两种形式。 形式：网络交友利弊辩论赛内容：辩论网络交友弊大于利，树立正确交友观 形式：_____________ 内容：_______ 形式：_____________ 内容：_______ （2）同学们一致推选你作为此次活动的主持人。请你围绕主题，设计一段精彩的开场白。 二。古诗文默写及文言文阅读（25分） （一）（10分） 9. 古文默写与填空。 小浦同学为了便于积累古诗文，将自己学过的名句进行了归纳整理。依照你的理解，帮助小浦完成下表。 主题 古诗文名句 友情 “（1）________，（2）_________。”（《峨眉山月歌》）诗人连用三个地名，造成空间迅速转换之感，抒发了对友人的思念之情。“我寄愁心与明月，（3）________ 。”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）诗人将明月拟人化，寄托了对友人的担忧之情。 美景 大自然生生不息，四时景物美不胜收。在白居易笔下春是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”；在杨万里笔下夏是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”；在曹操笔下秋