第5单元《认识三角形》（课件）-四年级数学下册人教版

第1课时 认识三角形 三角形 * 把你收集到的有关埃及金字塔和闵浦二桥的相关知识展示给大家。 埃及金字塔 闵浦二桥 * 你能找出图中的三角形吗？ * 在日常生活中，你还见过哪些物体的外形是三角形？ …… * 请你利用手中的三角板，画一个三角形。 说一说三角形有几条边，几个角，几个顶点。 再跟同桌交流一下你是怎样画这个三角形的？你画的三角形有什么特点？ * 观察下面的图形，是三角形吗？为什么？ 不是。因为有两条线段的端点没有连上。 先确定三个点，这三个点不能在同一条直线上。 再把每两个点用线段连起来，就是一个三角形。 1 2 * 还可以画出什么样的三角形？ * 通过刚才的动手画三角形，你能说一说什么是三角形吗？ 端点相连 围成 组成三角形的3条线段是端点相连。 三角形是封闭图形。 反例： 反例： 三角形 由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫作 。 * 角 顶点 顶点 顶点 角 角 边 边 边 3条边， 3个角， 3个顶点。 三角形有： * 如果用字母A、B、C 分别表示三角形的三个顶点。 A B C 这个三角形可以表示成三角形ABC 。 三角形ABC * 3个顶点 3个角 3条边 点A ∠A BC 对边 点B ∠B AC 对边 点C ∠C AB 对边 A B C A B C A B C * A B C Γ 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高。 这条对边叫作三角形的底。 高 底 不要忘记标出垂直标志。 * 还能通过哪个顶点向它的对边作垂线画高？ 高 底 高 底 A B C Γ 你能画出另外两条高吗？ * 动手操作：你能画出下面三角形的高吗？ A B C A B C * 一个三角形可以画3条高。 想一想：一个三角形可以画几条高？ A B C Γ A B C A B C * 2.三角形有3条高,且底和高是一一对应 的，在哪条边上作高,垂足就在那条 边所在的直线上，那条边就是这条 高所对应的底。 1.画三角形的高要用虚线，从一个顶 点到它的对边作一条垂线，并标上 直角符号。 小结 1、下面哪些图形是三角形？在三角形下面的 （ ）里画“√”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ √ √ * 顶点 2、说出下面每个三角形各部分的名称，并画 出指定底边上的高。 边 边 边 角 角 角 顶点 顶点 边 边 边 角 角 角 顶点 顶点 顶点 边 边 边 角 角 角 顶点 顶点 顶点 教材第58页“做一做” * 底 底 底 Γ 高 高 Γ 高 2、说出下面每个三角形各部分的名称，并画 出指定底边上的高。 * 3、画出下面三角形底边上的高。 高 注意此三角形已经标出了它的一个底，所画的三角形的高要与已知的底互相垂直才符合要求。 底 这节课你有什么收获？ * 3、三角形有3条高，且底和高是一一对应的， 在哪条边上作高，垂足就在那条边所在的 直线上，那条边就是这条高所对应的底。 1、三角形的特征:有3条边、3个角、3个顶点。 2、画三角形的高要用虚线，从一个顶点到它 的对边作一条垂线，并标上直角符号。 完成教材第58页做一做。 练习十五第1题。 01 02 * 感谢聆听 * $$