精品解析：2022-2023学年江苏省徐州市铜山区统编版二年级上册期末考试语文试卷

小学二年级上册语文期末学习成果展示 （供课后延时使用） 小朋友，本学期的快乐时光马上就要结束了，快来展示你的学习成果吧！ 第一部分现场展示 （请老师或同学对我的展示进行评价） 我会读 请随机抽取一项，进行朗读展示。 序号 朗读内容 朗读要求 1 《寒号鸟》6-9自然段 朗读课文，读好对话。 2 《难忘的泼水节》5-8自然段 朗读课文，读出喜悦之情。 3 《雾在哪里》7-10自然段 朗读课文，读好雾说话时的语气。 4 《狐假虎威》7-9自然段 朗读课文，读出情感变化。 我会背 请随机抽取两项，进行背诵展示 序号 朗读内容 朗读要求 1 《植物妈妈有办法》 正确、流利地背诵课文。 2 《树之歌》 正确、流利地背诵课文。 3 《田家四季歌》 正确、流利地背诵课文 4 《8古诗二首》 正确、流利地背诵课文。 5 《日月潭》2-4自然段 正确、流利地背诵课文。 6 《19古诗二首》 正确、流利地背诵课文。 我会说 请随机抽取一项，进行说话展示。 ◆周末，你准备和小伙伴出去玩。你想爬山，可小伙伴想放风筝，你会怎么跟他商量呢？ ◆本学期你一定读了很多故事，选择一个你最喜欢的故事讲给老师或同学听一听。 自主展示 识字、写字大闯关。 1. 根据语境，读拼音，写字词，把这段话补充完整。 大雪新到。小朋友们新衣，放花。大人们贴花，做。们远离家乡，守卫，无论与，共同愿祖国好！ 2. 在合适的字上面打“√”。 山（峰 锋） 开（墓 幕） （以 已）经 口（喝 渴） 消（访 防） 悬（崖 涯） （带 戴）领 果（圆 园） 3. 课文直通车 古诗里有美景：，手可摘星辰。敕勒川，下，天穹庐，笼盖。遥知不是雪，暗来。 歌谣里有美景：春里，春风，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑儿正肥。 同学们要有理想，因为“树无根不长，人”。 快乐阅读吧。 三个小伙伴 ①小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。 ②没有锄头挖树坑怎么办□小野猪说：“不要紧□不要紧□我有硬硬的嘴巴□”不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。 ③没有箩（luó）筐（kuāng）运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。 ④三个小伙伴把小树栽（zāi）进坑里，施（shī）上肥料，培上泥土。 ⑤没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。 ⑥小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。 4. 请在文中的“□”内加上恰当的标点符号。 5. 根据短文内容，连一连。 小野猪 长鼻子 浇树坑 小袋鼠 硬嘴巴 运肥料 小象皮 口袋 拱树坑 6. 三个小伙伴各有各的长处，在它们的团结合作下，小树栽好啦！请你用“ ”在文中画出它们非常开心的句子。 7. 看图写话。 仔细观（quān）察（chá）下面这四幅（fú）图（tú），想一想，图上有谁？发生了什么故事呢？快动手写一写吧。不会写的学注拼音。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 小学二年级上册语文期末学习成果展示 （供课后延时使用） 小朋友，本学期的快乐时光马上就要结束了，快来展示你的学习成果吧！ 第一部分现场展示 （请老师或同学对我的展示进行评价） 我会读 请随机抽取一项，进行朗读展示。 序号 朗读内容 朗读要求 1 《寒号鸟》6-9自然段 朗读课文，读好对话。 2 《难忘的泼水节》5-8自然段 朗读课文，读出喜悦之情。 3 《雾在哪里》7-10自然段 朗读课文，读好雾说话时的语气。 4 《狐假虎威》7-9自然段 朗读课文，读出情感变化。 我会背 请随机抽取两项，进行背诵展示。 序号 朗读内容 朗读要求 1 《植物妈妈有办法》 正确、流利地背诵课文。 2 《树之歌》 正确、流利地背诵课文。 3 《田家四季歌》 正确、流利地背诵课文。 4 《8古诗二首》 正确、流利地背诵课文。 5 《日月潭》2-4自然段 正确、流利地背诵课文。 6 《19古诗二首》 正确、流利地背诵课文。 我会说 请随机抽取一项，进行说话展示。 ◆周末，你准备和小伙伴出去玩。你想爬山，可是小伙伴想放风筝，你会怎么跟他商量呢？ ◆本学期你一定读了很多故事，选择一个你最喜欢的故事讲给老师或同学听一听。 自主展示。 识字、写字大闯关。 1.