内容正文:
主讲老师:X老师
Summary of knowledge points at the end of the term
期末复习知识点汇总班会PPT
Summary of knowledge points at the end of the term
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1
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加减法
100以内的加法和减法
两位数加两位数
两位数减两位数
连加、连减和加减混合
解决问题
不进位加
进位加
不退位减
退位减
求比一个数多几或少几的数
连续两问
加法
减法
①相同数位对齐;②从个位加起;③个位满十向十位进1。
☆十位上的数相加时,不要遗漏进上来的“1”。
和 = 加数 + 加数
一个加数 = 和 - 另一个加数
①相同数位对齐;②从个位减起;③个位不够减,从十位退1,在个位上加10再减。
☆十位计算时要先减去退走的1再算。
差=被减数-减数
被减数=减数+差
减数=被减数+差
连加、连减和加减混合
解决问题
连加、连减的笔算顺序和连加、连减的口算顺序一样,都是从左往右依次计算。
①连加计算可以分步计算,也可以写成一个竖式计算,计算方法与两个数相加一样,都要把相同数位对齐,从个位加起。
②连减运算可以分步计算,也可以写成一个竖式计算,计算方法与两个数相减一样,都要把相同数位对齐,从个位减起。
加、减混合算式,其运算顺序、竖式写法都与连加、连减相同。
步骤:①先读题 ②列横式,写结果,千万别忘记写单位(单位为:多少或者几后面的那个字或词)③作答。
连加连减
加减混合
有小括号的,先算括号里面的;没有小括号的,从左往右依次计算。
求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少、少多少?用减法计算。用“比”字两边的较大数减去较小数。
比一个数多几、少几,求这个数的问题。
先通过关键句分析,“比”字前面是大数还是小数,“比”字后面是大数还是小数,问题里面要求大数还是小数,求大数用加法,求小数用减法。
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乘法
表内乘法
乘法的初步认识
乘加、乘减
1~6的乘法口诀
解决问题
乘法的含义
乘法各部分的名称
根据不同运算的意义选择恰当的解题方法。
乘法算式的写法和读法
计算乘加、乘减算式的运算顺序
7、8、9的乘法口诀
含义
写法和读法
求几个相同加数连加的和的简便算法。
写乘法算式时,可以先写相同的加数,然后写乘号,再写相同加数的个数,最后写等号与连加的和;也可以先写相同加数的个数,然后写乘号,再写相同加数,最后写等号与连加的和。
乘法算式所表示的意义:求几个相同加数的和,用乘法计算比较简单。一道乘法算式表示的就是几个相同加数连加的和。如:4×5表示5个4相加或4个5相加。
乘法算式中,两个乘数交换位置,积不变。
乘法口诀
要点:几的乘法口诀就有几句,每相邻两句的积就相差几。
在9的乘法口诀里,几乘9或9乘几,都可看作几十减几,其中“几”是指相同的数。
如:1×9=10—1 9×5=50—5
乘法口诀表
一一得一
一二得二
一三得三
一四得四
一五得五
一六得六
一七得七
一八得八
一九得九
二二得四
二三得六
三三得九
三四十二
二五一十
四四十六
二四得八
三五十五
四五二十
五五二十五
二六十二
三六十八
四六二十四
五六三十
六六三十六
二七十四
三七二十一
四七二十八
五七三十五
六七四十二
七七四十九
二八十六
三八二十四
四八三十二
五八四十
六八四十八
七八五十六
八八六十四
二九十八
三九二十七
四九三十六
五九