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初二物理周末练习3
班级 姓名 命题:崔国华 校核:周元华
一、选择题
.中考考场附近设有禁鸣喇叭的标志,下列四幅图中属于该标志的是 ( )
A B C D
2.听到上课铃声,同学们立刻回到教室准备上课,这个场景主要说明( )
A.铃声以声波的形式传播 B.铃声能传递能量
C.铃声属于噪声 D.铃声能传递信息
3.要提高鼓声的响度,可以采用的方法是 ( )
A.击鼓击得快些 B.用更大的力击鼓
C.改用鼓面小的鼓来轻敲 D.离击鼓处远一些
4.学校管乐团在新年音乐会上奉上了一场精彩的演出,下列说法中正确的是( )
A.钢琴上的黑白键弹奏的音调不同
B.高低音部指的是响度不同
C.鼓手时重时轻敲击鼓面改变了鼓声的音色
D.我们根据音调来辨别不同的乐器
5.“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船.”下列对钟声的解释错误的是 ( )
A.人根据音调判断是钟发出的声音 B.人根据音色判断是钟发出的声音
C.钟声通过空气传播到人耳 D.钟声是由钟振动产生的
6.如图所示,用一张硬卡片分别快拨和慢拨木梳的齿,听到声音发生了变化.下列说法正确的是 ( )
A.此实验研究对象是木梳的齿
B.此实验是为了探究音调与频率的关系
C.此实验是为了探究声音的传播是否需要时间
D.此实验是为了探究响度与振幅的关系
(
A.发声的音叉
激起水花
B.音叉发出的声音
越响,乒乓球被
弹开得越远
C.钢尺伸出桌面的长
度变短,振动时声
音的音调变高
D.抽取玻璃罩内的
空气,听到罩内
的铃声减小
)7.下列各图描述的实验中,能说明声音不能在真空中传播的是 ( )
8.下列四幅图片与其对应的说法,正确的是 ( )
A.汽车的消音器是在传播过程中减弱噪声的
B.汽车的倒车雷达在月球上依然可以发挥作用
C.正在发声的音叉把小球反复弹开,说明发声的音叉在振动
D.吉他的弦绷紧程度相同时,粗的琴弦是高音弦
A B C D
9.如图所示,小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉,用小锤轻敲和重敲音叉时,小球弹开的角度不同.比较角度的大小是为了探究 ( )
A.声音产生的原因 B.响度和振幅的关系
C.音调和频率的关系 D.声音传播是否需要时间
10.蜜蜂载着花蜜飞行的时候,它的翅膀平均每秒振动300次,不载花蜜时平均每秒振动440次,有经验的养蜂人主要根据什么特征来辨别的( )
A.声音的音调不同 B.声音的响度不同
C.飞行路线形状不同 D.飞行高低不同
11.如图所示声波的波形图,下列说法正确的是( )
A.甲、乙的音调和响度相同 B.甲、丙的音调和音色相同
C.乙、丁的音调和音色相同 D.丙、丁的音色和响度相同
12.下列温度最接近23℃的是 ( )
A.人体的正常体温 B.北方冬季的平均气温
C.让人感觉温暖、舒适的房间温度 D.冰水混合物的温度
13.以下说法中,你认为最符合实际的是 ( )
A.人体的正常体温为35℃ B.冰箱冷冻室的温度约为5℃.
C.上海盛夏中午室外温度可达38℃ D.上海的最低气温可达零下30℃.
14.在使用液体温度计测量液体的温度时,下列要求中正确的是 ( )
A.先把温度计中的液体甩入液泡内
B.把温度计放在盛有被测液体的容器中,如图所示
C.读数时应将温度计取出 D.