第十单元酸和碱单元同步卷-2023-2024学年九年级化学人教版下册

第十单元 酸和碱 单元同步卷 一、选择题 1．如图为改良版的“验证二氧化碳化学性质”的实验装置。用一根铁丝穿4片紫色石蕊试纸，按图示将稀硫酸和水滴加到相应的试纸上，下列说法错误的是 A．图中1、3变为红色，2、4不变色 B．若将稀硫酸换成稀醋酸也可以得到符合题意的实验结果，因它们都属于酸 C．该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质 D．该实验的优点是将四个实验改成一个实验，对比性强 2．下列图像能正确反映其对应关系的是 A．加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物 B．向稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入足量的氢氧化钡溶液 C．少量的碳在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧 D．表示向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中，分别加入过量CuO和Cu(OH)2固体 3．下列实验操作可以达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 除去铁粉中少量的铜粉 加入过量稀盐酸，过滤 B 除去中少量的CO 点燃 C 除去CO中少量的 依次通入溶液、浓硫酸洗气 D 除去中少量的 加热固体混合物 A．A B．B C．C D．D 4．下列实验方案能达到实验目的的是 A．除去中混有的CO：向混合气体中通入过量氧气后点燃 B．区分氯化钠和硝酸铵：取等量样品，分别溶于等量水中，比较溶液温度 C．鉴别稀盐酸和稀硫酸：取样，分别滴加紫色石蕊试液，观察颜色变化 D．验证Fe、Cu、Ag的活动性强弱：按如图所示方案进行实验 5．如图是稀硫酸与甲、乙、丙、丁、戊五种常见物质反应出现的不同现象。下列有关说法正确的是 A．甲可能是无色酚酞试液 B．乙、戊一定是金属单质 C．稀硫酸与丙生成的白色沉淀不可能属于盐 D．稀硫酸与丁的反应类型可能是置换反应 6．某无色气体可能含有H2O、CO2、CO、H2中的一种或几种，若将该气体依次通过以下实验装置（假设每步操作中，参加反应的气体均完全反应或被吸收），下列实验设计能达到预期要求的是 A．气体依次通过D→E来验证是否含有CO2和H2O B．气体依次通过B→A→E来验证是否含有H2 C．气体依次通过E→D→C→B→A→D→E来验证是否含有H2O、CO2、CO、H2 D．气体依次通过A→D来验证是否含有CO 7．向盛有一定量Ba(OH)2溶液的烧杯里逐滴加入稀H2SO4，直至过量，整个过程中混合溶液的导电能力(用电流I表示)近似地用如图中曲线表示的是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 8．下列叙述正确的是 A．合金的抗腐蚀性一般比组成它们的纯金属更好 B．取几片牵牛花的花瓣，放在研钵中捣烂，加入蒸馏水浸泡即可得到自制指示剂 C．氢氧化钠溶液沾到皮肤或衣物上，立即用大量水冲洗，再涂上3%-5%的碳酸钠溶液 D．工业上从含有铁元素的矿石中提炼铁，如磁铁矿，主要成分为FeCO3 9．归纳推理是提高化学学习效率的常用方法。下列有关归纳推理正确的是 A．铝比铁活泼，所以通常情况下铝的抗腐蚀性比铁弱 B．分子都是由原子构成的，则所有的分子都比原子大 C．氢气与空气混合点燃可能发生爆炸，所以一氧化碳与空气混合点燃也可能发生爆炸 D．催化剂在反应前后质量不变，则反应前后质量不变的物质都是催化剂 10．下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是 选项 物质 方法与结论 A 硬水与软水 取样，加肥皂水，产生较多泡沫的是硬水 B CO和H2 分别点燃，能燃烧的是H2 C 生石灰和石灰石 取样，加水，放出热量的是生石灰 D N2与CO2 将燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭的是CO2 A．A B．B C．C D．D 11．交警对司机“酒驾”进行呼气检测的化学原理是：橙色K2Cr2O7的酸性溶液遇酒精迅速生产蓝绿色铬离子（Cr3+），下列相关说法正确的是 A．K2Cr2O7的酸性溶液遇酒精变色属于物理变化 B．K2Cr2O7属于氧化物 C．K2Cr2O7中铬元素的化合价为+6价 D．硫酸铬的化学式为CrSO4 12．推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理正确的是 A．氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 B．水通电生成氢气和氧气，故水是由氢气和氧气组成的 C．二氧化碳通入紫色石蕊试液中溶液变红，则说明二氧化碳分子能使紫色石蕊变红 D．点燃H2、O2的混合气体可能发生爆炸，点燃CO、O2的混合气体也可能发生爆炸 13．检验、分离、鉴别、除杂是化学实验的重要手段，下列实验操作不能达到目的的是 选项 物质 实验操作 A 鉴别NaCl、NaOH两种固体 取样，分别加水溶解，触摸试管外壁 B 检验氢氧化钠溶液是否变质 加入过量的稀盐酸 C 除去Cu(OH)2固体中混有的NaCl 固体 溶解、过滤、蒸发 D 鉴别氧气、二氧化碳 分别通入盛有澄清石灰水的烧杯中，观察现象