第十六单元第3节 人口迁徙文化交融与认同 教学课件--2024届高三历史统编版（2019）选择性必修3一轮复习

第3节 人口迁徙、文化交融与认同 印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响 1.印欧人的起源：印欧人可能起源于[1]__________，他们驯养了马匹，制造了马拉战车。 2.印欧人的早期迁徙 （1）概况：从公元前2千纪初起，陆续进入西起欧洲、东到[2]______的广大地区。 （2）方式：凭借[3]______________等武力上的优势，或征服迁入地区的居民，或与 被征服者融合。 东欧平原 印度 马和马拉战车 知识点112：古代人类的迁徙和区域文化的形成 教材知识萃取 2 （3）影响：形成赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人，对整个亚欧大陆区域文化的发展产生了重要影响。 内涵 概况 结果 希腊 人 ①公元前2000年左右形成。 ②思考人类与自然、个人与社会的关系等 问题，在哲学、科学、文学、建筑和艺术 等多个领域取得成就。 [4]__________成为西方文明的一 个重要源头。 赫梯 人 ①公元前17世纪，建立[5]__________，曾 占领巴比伦城。 ②公元前14世纪，赫梯帝国进入鼎盛时 期，多次与埃及发生争霸战争。 公元前13世纪末因陷入内战逐渐 衰落。 希腊文明 赫梯帝国 知识点112：古代人类的迁徙和区域文化的形成 教材知识萃取 3 内涵 概况 结果 波斯 人 公元前6世纪，崛起于伊朗高原，建立了历 史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝 国，并数次入侵希腊。 西亚和北非文明区首次被统一起 来,西亚文明和希腊文明发生了 深入、广泛的交流。 雅利 安人 ①从印度河流域推进到恒河流域，把马和 铁等带到印度。 ②公元前600年左右，南亚地区陆续兴起一 系列国家，印度历史进入[6]__________。 [7]__________和佛教成为古代印 度社会的重要符号，并对周边地 区特别是东南亚产生重大影响。 列国时代 种姓制度 续表 知识点112：古代人类的迁徙和区域文化的形成 教材知识萃取 4 古赫梯人与炼铁技术 大约公元前18世纪赫梯人开始使用铁，赫梯国王严禁冶铁术外传。铁的产量极少，价格昂贵，铁器被当作珍贵礼品在一些国家的宫廷里传送，以至铁贵如黄金。公元前13世纪末赫梯帝国走向衰落,铁的垄断才被打破，人类历史上的铁器时代真正来临。 知识点112：古代人类的迁徙和区域文化的形成 教材知识萃取 5 亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响 1.亚欧游牧民族大迁徙 时间 区域 概况 第一次 （公元前2 世纪—公 元2世纪） 亚洲 中国北方，匈奴不断扩张，大月氏人西迁，建立贵霜帝 国，势力一度到达印度北部。 欧洲 日耳曼人在与罗马帝国的接触中不断南迁。 知识点112：古代人类的迁徙和区域文化的形成 教材知识萃取 6 时间 区域 概况 第二次 （3—6世 纪） 亚洲 ①在中国，匈奴人逐步内迁，转向定居生活，并在中原 地区建立政权；鲜卑人、氐人和羌人等也逐渐迁徙到中 原，形成中国北方的民族大交融；部分北方人民因战乱 南迁，促进了[8]__________的开发。 ②7世纪，阿拉伯人开始扩张；8世纪中期，建立起地跨 亚、非、欧三洲的帝国。 欧洲 日耳曼人各支利用罗马帝国衰落的机会，陆续进入罗马 帝国并建立国家，灭亡了西罗马帝国。 江南地区 续表 知识点112：古代人类的迁徙和区域文化的形成 教材知识萃取 7 日耳曼民族 日耳曼民族是对日耳曼人一些语言、文化和习俗相近的民族的总称。故乡在斯堪的纳维亚半岛，后部分南迁至德国北部并分裂为多个部落，赶走了居住在阿尔卑斯山北部广大平原上的凯尔特人，在西罗马帝国废墟上建立了多个国家。这个民族异常庞大，有20多个分支，其中比较有名的是哥特人、汪达尔人、法兰克人、盎格鲁-撒克逊人等。 2.影响 （1）改变了[9]__________从东到西的政治格局，一批新的国家先后崛起。 （2）各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化。 （3）各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。 亚欧大陆 知识点112：古代人类的迁徙和区域文化的形成 教材知识萃取 8 教材素材变式 多维变式，夯基础 教材素材变式 1. 从公元前2千纪初起,以印欧人为主体的游牧部落凭借马、马拉战车等武力上的优势向西起欧洲、东到印度的广大地区迁徙。这次大迁徙 A.促进了基督教文化的发展和传播 B.使欧洲文化优势地位逐渐确立 C.促进了亚欧文化的碰撞与发展 D.导致罗马帝国的统治受到冲击 答案 1.C　根据材料“从公元前2千纪初起,以印欧人为主体的游牧部落凭借马、马拉战车等武力上的优势向西起欧洲、东到印度的广大地区迁徙”并结合所学知识可知,印欧人可能起源于东欧平原,印欧人的文明传播到小亚细亚、伊朗高原、印度河流域等亚洲地区,促进了亚欧文化的碰撞与发展,C项正确。基督教产