第四章 细胞的物质输入和输出复习提升2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

第四章 细胞的物质输入和输出 复习提升 1.如图为研究渗透作用的实验装置,水分子和单糖分子能通过半透膜而二糖不能。漏斗中(S1)和烧杯中(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,实验开始时漏斗内外液面相平,渗透平衡时液面差为Δh(如图)。下列叙述错误的是 (　　) A.渗透平衡时,S1的浓度大于S2的浓度 B.若在漏斗和烧杯中加入等量的可将蔗糖水解为单糖的酶(忽略酶本身对浓度的影响),则Δh先升后降最后为0 C.若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,再次平衡时Δh将减小 D.若S1改为质量分数为10%的蔗糖溶液,S2改为质量分数为10%的葡萄糖溶液,重复上述实验,则漏斗内液柱先降后升最后Δh=0 2.如图是在不同浓度溶液中成熟植物细胞的细胞液浓度随时间变化而变化的曲线。下列关于甲、乙、丙、丁四图的叙述正确的是(　　) A.图甲中A~B时间内植物细胞逐渐发生质壁分离,c点时细胞液浓度等于外界溶液的浓度 B.图乙中b点之后细胞液浓度下降速度减慢的原因可能是细胞壁的限制 C.图丙中A~B时间内细胞液浓度大于外界溶液浓度 D.图丁可表示植物细胞质壁分离自动复原的过程,c点后水分子开始进入细胞 3.某实验小组用不同浓度的KNO3溶液和蔗糖溶液、同一鳞片叶的洋葱表皮细胞研究质壁分离及复原现象。实验结果如下表。下列相关分析正确的是 (　　) 试剂 质量 分数 1~5 min 内的现象 清水处理 5 min的现象 实验 效果 KNO3 溶液 5% 角隅处发生质壁分离 完全复原 +++ 10% 质壁分离明显 复原很快 +++ 20% 质壁分离非常明显 未能完全复原 +++ 蔗糖 溶液 5% 没有发生质壁分离 没有复原 + 10% 没有发生质壁分离 没有复原 + 20% 质壁分离明显 复原很快 ++++ A.由实验数据可知,5%KNO3溶液的渗透压大于5%蔗糖溶液的渗透压 B.10%的蔗糖溶液处理后没有发生质壁分离,说明表皮细胞没有与外界发生水分交换 C.实验结果说明洋葱鳞片叶表皮细胞在KNO3溶液中更易发生质壁分离与自动复原现象 D.实验说明不同试剂处理植物细胞后能否发生质壁分离完全取决于细胞内液与外界溶液的浓度差 4.撕取细胞生理状态一致的紫色洋葱鳞片叶外表皮,制成甲、乙、丙三组临时装片,置于显微镜下观察,移动装片,使视野全为紫色,然后分别用质量浓度为0.2 g/mL、0.3 g/mL、0.5 g/mL的蔗糖溶液处理,一段时间后都用清水再处理。实验过程中视野里紫色部分的面积占整个视野面积的比例变化如图所示,则下列说法错误的是 (　　) A.a曲线说明细胞既可以发生质壁分离,又可以发生质壁分离复原 B.c曲线表明细胞可能由于过度失水而死亡 C.实验结果说明洋葱外表皮细胞的细胞液浓度小于0.2 g/mL D.a、b、c三条曲线分别代表乙组、甲组和丙组 5.将某活组织放入适宜的完全营养液中,置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测定细胞中两种离子的含量,得到如图所示曲线。据图分析下列叙述正确的是 (　　) A.该组织细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输 B.该组织细胞运输离子甲的载体蛋白数量比运输离子乙的载体蛋白数量多 C.两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧 D.曲线出现mn段和ab段的原因是细胞外浓度限制了细胞的吸收 6.(2023山西长治期中)科学家发现了囊泡运输调控机制。下图是囊泡膜与靶膜融合的过程示意图,囊泡上有一个特殊的V-SNARE蛋白,其与靶膜上的T-SNARE蛋白结合形成稳定的结构后,囊泡膜和靶膜才能融合,从而将物质准确地运送到相应位点。下列叙述错误的是 (　　) A.物质通过图示过程进入细胞的方式为主动运输,需要转运蛋白的参与,并且要消耗能量 B.胰岛素的运输需要囊泡的参与,该过程体现了生物膜具有一定的流动性 C.囊泡膜与细胞膜、细胞器膜和核膜等共同构成生物膜系统 D.图中T-SNARE与V-SNARE的结合存在特异性 7.下图表示变形虫伸出伪足吞噬细菌后,溶酶体的形成和其降解细菌的过程。下列相关说法不正确的是 (　　) A.变形虫伸出伪足吞噬细菌的过程需要消耗能量 B.结构甲通过囊泡运输物质具有一定的方向性 C.溶酶体内的酸性水解酶是在核糖体上合成的 D.被次级溶酶体分解后的产物均被排到细胞外 8.蛋白质的分泌包括经典分泌途径和非经典分泌途径,经典分泌途径是通过内质网—高尔基体进行的,非经典分泌途径如图所示。下列分析正确的是 (　　) A.通过非经典分泌途径分泌的蛋白质不需要加工、修饰 B.非经典分泌途径中的a、c、d过程依赖细胞膜的流动性 C.经典分泌途径存在于真核细胞,非经典分泌途径存在于原