内容正文:
第17课 挽救民族危亡的斗争
【课标要求】认识列强侵华对中国社会的影响。概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹,理解其性质和意义;认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。
【素养目标】
1. 唯物史观:运用联系发展、客观辩证的方法,评价戊戌变法、义和团运动、八国联军侵华的影响。
2. 时空观念:认识戊戌变法、义和团运动所处的特定时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。
3. 史料实证:通过文献资料记载,实证戊戌变法运动的原因、经过、特点、影响。
4. 家国情怀:认识义和团运动反对列强侵略的爱国主义精神,培养中华民族不屈不挠的民族精神和深厚的爱国主义情怀。
【重点难点】
重点: 分析戊戌变法、义和团运动的背景和影响 。
难点: 多角度认识19世纪末20世纪初挽救民族危亡的斗争。
【课前预习】
一、戊戌维新运动
1.背景
(1)民族危机:《马关条约》、瓜分狂潮。
(2)经济基础:民族资本主义经济发展。
(3)阶级基础:资产阶级维新派登上政治舞台。
(4)思想基础:维新思想的传播。
①康有为的《____________》《孔子改制考》。
②梁启超的《变法通议》。
2.过程
(1)序幕:1895年 “_________”。
(2)高潮:1898年百日维新。
①颁布“__________”等上百道诏令。
②涉及政治、经济、军事、文化、教育等方面的举措。
(3)失败:戊戌政变。
3.历史意义
(1)推动中国_____________的发展和新思想的传播。
(2)一定程度上冲击了_________体制。
4.失败的原因
(1)客观:封建守旧势力强大。
(2)主观:资产阶级的软弱性、妥协性。
二、义和团运动
1.背景:《马关条约》、瓜分狂潮,民族危机加剧。
2.概况
(1)口号:___________。
(2)斗争
①山东、直隶发展到京津。
②反洋教斗争、与清军一起抗击八国联军。
(3)清政府对义和团的态度:____________到招抚(控制利用),再到联合镇压。
3.影响
(1)意义:反帝爱国,粉碎了列强瓜分中国的企图。
(2)局限:盲目排外,旧式农民战争。
三、八国联军侵华
1.背景
(1)根本原因:列强企图瓜分中国,变中国为殖民地。
(2)直接原因:镇压义和团运动。
2.概况
(1)时间:1900年。
(2)过程:廊坊阻击战、天津保卫战、清政府宣战、津京陷落。
(3)侵略暴行:骇人听闻的罪行;俄国侵占中国东北。
(4)东南互保:动摇了清政府统治的根基。
四、民族危机的加深——签订《辛丑条约》。
1、内容
①惩办“首祸诸臣”,涉及中央和地方大臣百余人。
②向各国赔款白银4.5亿两,分39年还清,年息4厘,本息共计约9.82亿两。
③将北京东交民巷划定为_________,中国人不得居住,各国可派兵驻守。
④拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台,各国可在自北京至山海关沿铁路12个重要地区驻扎军队。
⑤禁止华北科举考试5年,禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”等。
2、影响:《辛丑条约》是中国近代史上主权丧失最严重、赔款数目最庞大的________条约。《辛丑条约》的订立,标志着中国完全陷入__________社会的深渊。
①巨额赔款,加剧了中国的贫困和经济的衰败。
②外国军队驻扎于中国战略要地,严重破坏了中国的主权完整。
③在北京设立的“使馆界”,实际成为“_________”。
【知识拓展】
戊戌变法在推动中国近代化进程中的意义
(1)政治上:维新派试图在政治上变封建君主专制制度为资产阶级君主立宪制度,揭开了中国政治民主化的序幕。
(2)经济上:维新派在经济上提倡发展近代工业、交通运输业,为民族资本主义的发展创造了有利条件。
(3)思想上:对激发人民的爱国情感和民族意识起了重要作用,为近代思想启蒙运动的兴起开辟了道路,促进了中国人民的觉醒。
(4)文化教育上:百日维新中改革科举制,废除八股,设立新式学堂,为改革封建教育制度打开了缺口,促进了近代科学文化知识的传播。
(5)社会生活上:维新派建立社团、兴办学堂、创办报刊、提倡女学、改易风俗等,对促进社会生活和社会意识的近代化也起了重要作用。
(6)军事上:推动了军事近代化,有利于军事力量的增强。
【高考练兵】
1.(2023·全国甲卷·29)有学者认为,绅商是一个新兴的社会阶层,主要活跃于19世纪末20世纪初,他们已开始接触和使用新的资本主义营运方式,生活方式和思想意识开始带有近代趋向,但在很多方面依然非常守旧和传统。这可用于说明当时中国
A. 绅商是社会转型的主要阻力 B. “尊士贱商”的积习遭弃
C. 传统社会阶级结构已被颠覆 D. 民族资产阶级的两面性
2.(2023.湖南高考.6)光绪年间,曾出使英、法、意、比四国