贵州省毕节市民族中学2023-2024学年高一上学期12月月考物理试卷

毕节市民族中学2023-2024学年度秋季学期12月质量检测高一物理试题 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本大题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 理想实验是依据逻辑推理把实际实验理想化，从而揭示现象本质的一种研究方法。为了说明运动和力的关系，伽利略设计了如图所示的实验。下列说法正确的是（　　） A. “当球沿斜面向下滚动时，它的速度增大；向上滚动时，速度减小”，这是逻辑推理 B. “小球沿右侧斜面向上运动时，如果没有摩擦，小球将到达原来的高度”，这是实际实验现象 C. “小球沿右侧斜面向上运动时，斜面倾角减小，小球在斜面上运动的距离更长”，这是实际实验现象 D. “右侧斜面最终变为水平面时，小球要到达原有高度将永远运动下去”，这是实际实验现象 2. 在今年东京奥运会女子单人10米跳台决赛中，14岁中国小女孩全红婵完美夺冠，全程教科书级别发挥几乎没有扣分点，第一次参加奥运会就开启全红婵的跳水时代。当全红婵踩压跳板使跳板弯曲时，下列关于弹力和形变说法正确的是（ ） A. 全红婵对跳板的压力就是她的重力 B. 全红婵对跳板施加压力之后跳板才对全红婵施加支持力 C. 全红婵受到的支持力，是由于跳板发生形变而产生的 D. 跳板对全红婵的支持力的小于全红婵对跳板的压力 3. 一个小球以5m/s速度垂直撞到墙壁上，又以4m/s的速度垂直墙壁反弹，若小球与墙壁接触的时间为0.2s，在这一过程中，下列说法正确的是（　　） A. 小球的速度变化量为-1m/s B. 小球的速度变化的方向与初速度方向相同 C. 小球的加速度大小为-5m/s2 D. 小球的加速度的方向与反弹速度方向相同 4. 某同学利用图甲所示装置研究摩擦力的变化情况。实验台上固定一个力传感器，传感器用棉线拉住物块，物块放置在粗糙的长木板上。水平向左拉长木板，传感器记录的Ft图像如图乙所示。下列说法不正确的是（　　） A 实验中必须让长木板保持匀速运动 B. 最大静摩擦力与滑动摩擦力之比约为 C. 物块与木板间的动摩擦因数为0.7 D. 图乙中曲线可以反映长木板所受拉力随时间的变化趋势 5. 一个物体做直线运动，其v-t图像如图所示，以下说法错误的是（　　） A. 前5s内的位移达到最大值 B. 内物体的加速度为1.5m/s2 C. 内物体的速度一直在减小 D 和内加速度方向与速度方向相同 6. 如图所示为仰韶文化时期的一款尖底瓶，该瓶装水后“虚则欹、中则正、满则覆”。下面有关瓶（包括瓶中的水）的说法正确的是（　　） A. 瓶所受重力就是地球对瓶的吸引力 B. 瓶的重心一定在两条绳子连线的交点上 C. 装入瓶中的水越多，瓶的重心可能会降低 D. 装入瓶中的水多少不会影响瓶的的重心位置 7. 如图所示，两位同学在教学楼。上做自由落体实验，甲同学在四楼先将小球A释放，当下落距离为h时，乙同学在三楼将小球B释放，小球B释放时间t后，两球恰好同时落地，小球A、B不在同一条竖直线上，不计空气阻力，重力加速度为g，则下列说法中正确的是（　　） A. 甲同学释放点离地高度为 B. 甲同学释放点离地高度为 C. 若两位同学均各上一层楼重做以上实验，两小球仍能同时落地 D. 若两位同学均各下一层楼重做以上实验，小球A先落地 二、多项选择题：本大题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 超市里的购物车在自动扶梯上会被“锁死”，秘密在于每个后轮两侧的塑胶垫，如图所示，塑胶垫的位置比轮子的凸缘高：当购物车推进自动扶梯时，轮子的凸缘会落进扶梯的凹槽（忽略此处摩擦），后轮的塑胶垫就压在自动扶梯的齿面上以获得静摩擦力。当购物车（人车分离）随倾斜自动扶梯一起匀速运动时（　　） A. 橡胶垫受到的弹力之和等于购物车的重力 B. 橡胶垫受到的摩擦力之和等于购物车的重力 C. 自动扶梯对购物车的作用力等于购物车的重力 D. 橡胶垫受到的摩擦力之和等于购物车的重力沿斜面的分力 9. 如图所示，固定在地而上的光滑斜面体倾角为θ=30°，一根轻绳跨过斜面体顶端的光滑定滑轮，绳两端系有小物块a、b，a的质量为2m，b的质量为3m。重力加速度为g，定滑轮左侧绳与斜面平行，右侧绳竖直。将a、b由静止释放，则下列说法正确的是（　　） A