第六单元 碳和碳的氧化物期末复习单元卷---2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册期末复习单元卷 第六单元 碳和碳的氧化物 一、选择题 1．下列用途中利用了单质碳的还原性的是（　　） A．金刚石刻划玻璃 B．石墨电极 C．活性炭吸附毒气 D．冶金工业 2．下列物质的性质和用途对应关系正确的是（　　） A．金刚石硬度大，可用于切割玻璃 B．石墨具有导电性，可制作铅笔芯 C．炭黑具有还原性，可制作墨水 D．木炭具有吸附性，可用做燃料 3．木炭、活性炭具有很强的吸附性，是由于（　　） A．它们都是固体 B．它们的密度小 C．疏松多孔，表面积大 D．常温下化学性质稳定 4．我市中考实行网上阅卷，答题时必须用2B铅笔填涂答题卡，2B铅笔的主要成分是（） A．石墨 B．金刚石 C．木炭 D．C60 5．下图是实验室制取CO2的常见操作，其中正确的是（　　） A．取用石灰石 B．控制反应的发生与停止 C．验证是否集满 D．干燥二氧化碳 6．实验室制取二氧化碳，下列做法可行的是 (　　) A．实验室制取二氧化碳，用镊子夹取块状石灰石固体 B．将鼻子凑到瓶口闻酸液的气味 C．将用剩的酸液倒回原瓶 D．用稀硫酸与块状石灰石反应制取二氧化碳 7．实验室选择下列药品制取气体，不合理的是 (　　) A．用氯酸钾和二氧化锰制氧气 B．用石灰石和稀盐酸制二氧化碳 C．用大理石和浓硫酸制二氧化碳 D．用过氧化氢和二氧化锰制氧气 8．“跳跳糖”是一种有娱乐性质的休闲食品，“跳跳糖”的内部，含有很多“小气泡结构”，里面“封装”着二氧化碳。“跳跳糖”放在嘴里遇水后会释放出二氧化碳，就会在舌头上噼啪作响。下列说法不正确的是（　　） A．“跳跳糖”放入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊 B．“跳跳糖”一定要密封保存 C．“跳跳糖”中的二氧化碳气体无色、有气味 D．儿童不宜过量食用“跳跳糖” 9．下列关于二氧化碳性质的叙述中不正确的是(　　) A．二氧化碳是无色、有刺激性气味的气体 B．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 C．一般情况下二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧 D．二氧化碳通入紫色石蕊试液中能使其变红色 10．可用同一化学原理解释的现象是(　　) ①久置的石灰水，液面上出现一层白膜 ②向澄清石灰水中吹入人体呼出的气体后，石灰水变浑浊 ③为了使石灰浆刷过的墙壁快点晾干，在室内生一盆碳火，开始墙壁反而潮湿，之后变得又干又硬 ④向紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体，试液变红 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．下列有关二氧化碳的说法正确的是 (　　) A．二氧化碳通入紫色石蕊试液，试液变为红色，说明二氧化碳具有酸性 B．二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料 C．能用于检验二氧化碳存在的化学方程式是Ca(OH)2＋CO2=CaCO3↓＋H2O D．进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒 12．某化学实验小组用如图所示装置验证二氧化碳的相关性质。实验步骤如下： Ⅰ.关闭K1和K2，加热c，通入足量二氧化碳，观察现象； Ⅱ.一段时间后，打开K2，继续通入足量的二氧化碳，观察现象； Ⅲ.打开K1，通入足量的二氧化碳，观察现象； Ⅳ.停止通入二氧化碳，停止加热。 下列说法： ①步骤Ⅰ中b、d处纸花均不变色； ②步骤Ⅱ中b、d处纸花均变色； ③步骤Ⅲ中烧杯内高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭； ④只通过步骤Ⅱ中的现象可以说明二氧化碳能与水发生反应； ⑤只通过步骤Ⅲ中的现象可以说明通常情况下，二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧。 其中正确的组合是（　　） A．①④ B．①⑤ C．②③ D．③④ 二、非选择题 13．【科普阅读】 地球是一个美丽的“水球”，表面约71%被水覆盖，淡水仅占总水量的2.5%，其余是海水或咸水，海水淡化是解决人类淡水资源短缺的有效措施，全球海水淡化水用途如图1所示。 海水淡化技术主要有热分离法和膜分离法，热分离法利用蒸发和冷凝分离水与非挥发性物质，能耗大、成本高；膜分离法利用薄膜的选择透过性实现海水淡化，但现有薄膜的水通量低，应用受到限制。有科学家提出，给石墨烯“打上”许多特定大小的孔，制成单层纳米孔二维薄膜，可进行海水淡化。石墨烯海水淡化膜工作原理如图2所示。 ​ 依据上文，回答下列问题。 （1）全球海水淡化水用途排在首位的是 　 　。 （2）热分离法中，水发生了 　 　（填“物理变化”或“化学变化”）。限制热分离法大规模应用的原因是 　 　。 （3）石墨烯海水淡化膜允许 　 　通过。 （4）石墨烯、金刚石和C60均属于碳单质，下列说法正确的是 　 　（填字母）。 a.都由碳元素组成 b.都由碳原子构成 c.物理性质相似 （5）提出爱护水资源的一条建议 　 　。 三、综