知识点15 细胞呼吸——能量的转化和利用-【挑战满分】2023-2024学年高一生物期末复习知识过过过（江苏专用）

高一生物复习讲义15 知识点15 细胞呼吸——能量的转化和利用 一、细胞有氧呼吸是大多数生物获取能量的主要途径 1．主要场所——线粒体(据图填空) (1)写出图中序号代表的结构名称： ① ；② ；③ ；④ 。 (2)与有氧呼吸有关的酶分布在： 。 阶段 第一阶段 第二阶段 第三阶段 场所 反应物 生成物 丙酮酸、[H]、ATP CO2、[H]、ATP H2O、ATP 能量 能量 能量 能量 2．过程 3.化学反应式 4．概念 细胞在氧的参与下，通过 的催化作用，把葡萄糖等有机物 ，产生 ，释放能量，生成大量ATP的过程。 二、无氧呼吸 1.概念：在 的条件下，细胞通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为 和CO2，或分解为 等物质，同时释放较少能量的过程。 2.类型 ①产生乙醇 ②产生乳酸 3．场所： 4．过程 (1)第一阶段：与 的第一阶段完全相同。 (2)第二阶段：丙酮酸在不同酶的催化作用下，分解成酒精和CO2，或者转化成乳酸。 三、探究酵母菌细胞呼吸的方式 1．实验原理 (1)酵母菌的代谢类型：在 和 的条件下都能生存，属于 菌。 (2)细胞呼吸方式的判断：在有氧和无氧条件下，细胞呼吸的产物不同，以此来确定酵母菌细胞呼吸的方式。 2．实验装置(填写所需试剂) 3．检测细胞呼吸产物所用试剂与实验现象 检测产物 所用试剂 实验现象 二氧化碳 澄清的石灰水 由蓝变绿再变黄 酒精 (酸性)重铬酸钾溶液 橙色变成 4.实验结论 (1)酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行 。 (2)在有氧条件下，酵母菌通过细胞呼吸产生大量的 和 。 (3)在无氧条件下，酵母菌通过细胞呼吸产生酒精，还产生少量的 。 例1．某兴趣小组欲探究酵母菌在有氧、无氧条件下是否均能产生CO2，进行了如下实验，请据图分析回答下列问题： (1)若探究酵母菌有氧条件下是否能产生CO2，选择图1提供的装置，写出正确的连接顺序：________________(用字母和箭头表示)。本实验还需控制___________________(至少答出两点)等无关变量。 (2)若图2中的酵母菌只进行有氧呼吸，则红色液滴__________，若酵母菌只进行无氧呼吸，则红色液滴________。(均填“向左移动”“向右移动”或“不动”) (3)请写出酵母菌代谢产生酒精的化学反应式：________________________________，此过程发生的场所是_________________。 例2．图1表示人体细胞内葡萄糖的部分代谢过程示意图，图2是在适宜温度条件下测得的小麦种子细胞呼吸（呼吸底物为葡萄糖）CO2释放总量与O2浓度之间的关系。回答下列问题： (1)图1中物质A为 ，若给人体细胞提供18O标记的O2，一段时间后 （“会”或“不会”）在CO2中检测到18O。 (2)小麦种子无氧呼吸与图1中所示的无氧呼吸不同的是 。不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是 。 (3)图2中P点时小麦种子细胞呼吸方式为 ，反应式为 。 (4)图2中若AB=BC，则O2浓度为C时无氧呼吸消耗的葡萄桃是有氧呼吸的 倍。 (5)若将实验材料换为等量花生种子，其他各项条件相同，在只进行有氧呼吸时O2的吸收量将 （填“增加”“不变”或“减少”）。 判断 (1)细胞呼吸时只能消耗糖类(　　) (2)有氧呼吸全部在线粒体中进行(　　) (3)氧气作为反应物参与有氧呼吸的第二、三阶段(　　) (4)有氧呼吸第三阶段既消耗水又产生水(　　) (5)酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸都可以产生二氧化碳。(　　) (6)有氧呼吸三个阶段所需要的酶是相同的。(　　) (7)需氧型细菌有氧呼吸的主要场所是线粒体。(　　) (8)不同生物无氧呼吸的产物不一定相同(　　) (9)探究酵母菌的无氧呼吸时，装有酵母菌的试管需静置一段时间，目的是消耗瓶中氧气(　　)