第5课 三大改造(课件)-【帮课堂】2023-2024学年八年级历史下册同步学与练(统编版)

2024-01-03
| 25页
| 1179人阅读
| 6人下载
精品
教学帮历史
进店逛逛

内容正文:

部编版八年级下册 2023-2024学年 第5课 三大改造 时空观念:了解对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造的时间、过程等基本史实。 01 史料实证、唯物史观:通过史料分析三大改造的原因;认识对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造的实质和形式;分析三大改造的影响,学会辩证地评价历史事件。 02 家国情怀:体会共产党对社会主义改造的探索和创造精神,树立为实现中华民族伟大复兴而努力学习的志向和信心。 03 课程标准: 了解三大改造,理解建立社会主义制度的重要意义。 目标导航 视频导入:步入社会主义初级阶段的建设热情 基本概况 第1部分 改造过程 第2部分 历史影响 第3部分 第1部分 基本概况 一、基本概况 背景 1 新中国成立后,国民经济急需恢复和发展。 内容 3 农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造。 时间 2 1953—1956年底 实质 4 实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。 第2部分 改造过程 二、改造过程 1、农业: (3) 原则:自愿互利 (2) 形式:引导农民参加农业生产合作社,走集体化和共同富裕的社会主义道路。 (1) 背景:土地改革后,分散的小农经济满足不了国家工业化建设的需要。 材料1:当时3亿农民,要分7亿亩土地和297万头耕畜,人均可分得耕地2.3亩、耕畜0.01头。 材料2:土改后部分农民因天灾受损,或家中有人重病,或无力耕作等出卖自己的土地。 材料3:以美国为首的西方国家的经济封锁和禁运…由于我国资金有限,只能进行以物易物的现货贸易。每年出口32亿斤粮食,其中20亿斤是大豆,主要是用来跟苏联等国换机器设备,5.4亿斤是跟锡兰换橡胶。 材料:1953年鄂、湘、赣3省10乡农户(贫农)人均收入比较(单位:折合稻谷市斤) 未组织户人均收入 临时互助组 常年互助组 农业生产合作社 人均 比未组织户高 人均 比未组织户高 人均 比未组织户高 995 1126 17.6% 1295 26% 1401 46.7% 农民积极申请加入农业生产合作社 合作社农民备齐工具一起劳动 (4) 措施: ①开端:1953年开始实行,经历农业互助组、初级农业生产合作社、高级农业生产合作社三个阶段。 ②高潮:1955年,全国掀起农业合作化的高潮。 ③完成:1956年,全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。 交流生产经验 学习科学选种 合作改善农具 兴修水利工程 合作社公布年终结算 农民享受丰收的喜悦 共同劳作的农村合作社 对入社的牲口合理议价 某村在大会上选出的模范生产小组 1956年 毛泽东在看农民写给他的丰收报喜信 向毛主席报喜 2、手工业: (1) 动力:农业合作化的推动。 (2) 形式:引导个体手工业者参加手工业生产合作社。 (3) 结果:1956年底完成改造。 手工业者踊跃报名入社 苏州刺绣手工业生产合作社 手工业改造完成 3、资本主义工商业: (3) 形式:通过赎买政策,对资本主义工商业实行公私合营,实现了和平过渡,是中国社会主义改造的创举。 (2) 目的:使私有制经济过渡到社会主义公有制经济。 (1) 背景:①资本主义工商业是新中国初期社会经济的重要组成部分; ②私营工商业中也有不利于国计民生的消极方面,严重扰乱经济秩序。 1955年10月全国工商联执行委员座谈私营工商业社会主义改造问题 (4) 结果:1956年初,出现了全行业公私合营的高潮。 1955保定市私营百货业工商业者踊跃签名申请公私合营 上海市工商业者家属代表写保证书表示拥护私营 1955年上海信大祥绸布店换上了公私合营招牌  1955年上海市信大祥棉布商店实行公私合营  1955年永安公司批准公私合营后职工们积极进行资产清点 天津市青年资本家宣誓积极接受社会主义改造 知识拓展 我已经在上海市人民代表大会会议上表示了决心:我一定把所得的利润以投资企业和购买公债的方式,用来支援国家的建设。我个人愿意在任何工作岗位上来尽我的责任,做一个对国家、对社会主义有贡献的人。 ——荣毅仁自述 上海工商业界代表荣毅仁等向 国家申请全行业公私合营 知识拓展 同仁堂的公私合营 同仁堂是我国中药名牌老店,创办于1669年,以配方奇特、制作精湛、药品货真价实而闻名海内外。新中国成立后,同仁堂一直受到党和人民政府的关怀,业务有了很大的发展。1954年,为了贯彻对资本主义工商业的改造政策,北京市地方工业局选择同仁堂作为首批公私合营的示范企业。同仁堂的经理乐松生以大局为重,顺应历史潮流,带头进行公私合营,受到毛泽东的高度赞扬。公私合营后,同仁堂在生产、销售规模和开发新药等方面都有进一步发展。 第3部分 历史影响 三、历史影响 三大改造的基本完成,标志着社会主

资源预览图

第5课 三大改造(课件)-【帮课堂】2023-2024学年八年级历史下册同步学与练(统编版)
1
第5课 三大改造(课件)-【帮课堂】2023-2024学年八年级历史下册同步学与练(统编版)
2
第5课 三大改造(课件)-【帮课堂】2023-2024学年八年级历史下册同步学与练(统编版)
3
第5课 三大改造(课件)-【帮课堂】2023-2024学年八年级历史下册同步学与练(统编版)
4
第5课 三大改造(课件)-【帮课堂】2023-2024学年八年级历史下册同步学与练(统编版)
5
第5课 三大改造(课件)-【帮课堂】2023-2024学年八年级历史下册同步学与练(统编版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。