(讲义)Unit 1 Section Ⅳ Developing ideas—Writing-【提分教练】2023-2024学年新教材高中英语选择性必修第三册(外研版2019)

Section Ⅳ　Developing ideas—Writing 写一篇文学作品的简介 文学作品简介属于说明文的范畴，需要考生针对自己读过的一部文学作品做一个简单介绍。介绍故事情节时要按时间上的先后顺序对主要事件进行描述。 [基本框架] 开头：整体介绍作品(书名、作者和作品类型) 主体：概述故事情节(通常用一般现在时) 结尾：讨论作品的主题和意义，也可适当发表自己的感受和看法 [常用表达] (一)开头部分常用表达 1．Jane Eyre is a masterpiece of the famous British writer Charlotte Brontё and one of the most classics in the history of British literature． 《简·爱》是英国著名作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，也是英国文学史上最经典的作品之一。 2．Mark Twain，whose real name was Samuel Langhorne Clemens，was an American writer． 马克·吐温，本名萨缪尔·兰享·克莱门，是一位美国作家。 3．We are always finding new beauties in Shakespeare's poetry． 我们总会在莎士比亚的诗歌中发现新的美妙之处。 4．I enjoy reading different kinds of books，but Harry Porter is my favorite one． 我喜欢读不同种类的书，但《哈利·波特》是我最喜欢的一本书。 5．The fairy tales are my favorites，such as Grimm's Fairy Tales，Anderson's Fairy Tales and so on． 童话故事是我最喜欢的，比如《格林童话》《安徒生童话》等。 (二)主体部分常用表达 1．The work tells that a couple adopted a flexible way to bring up their adopted son，who gradually adapted to his new family． 这部作品讲述了一对夫妇采用一种变通的方法来抚养他们收养的儿子，使他逐渐适应新家庭。 2．He is an important man behind the scenes． 他是幕后的一个重要人物。 3．They have little or no acquaintance with philosophy or history． 他们对哲学或历史几乎一无所知。 (三)结尾部分常用表达 1．The work is well worth reading，as it tells us that justice can always beat evil． 这部作品很值得阅读，因为它告诉我们正义总会战胜邪恶。 2．What I have to admit is that this work is wonderful，such as its beautiful description of people's appearances and vivid depiction of characters． 我不得不承认的是这部作品很好，比如它对人物外貌的优美描写和对人物性格的栩栩如生的刻画。 3．The story is very long but I am interested in it，for it's the best book I've ever read． 这个故事很长，但是我很感兴趣，因为这是我读过的最好的书。 4．We are astonished and convinced by his fertile imagination and scientific and geographical knowledge． 我们对他丰富的想象力及科学、地理知识感到吃惊和折服。 请写一篇短文，介绍小说《百万英镑》(The Million Pound Bank Note)，内容包括： 1．作者：马克·吐温 2．语言风格：幽默、讽刺 3．故事梗概：伦敦的两位富家兄弟打赌，把一张无法兑现的百万支票借给落魄的美国穷人亨利·亚当斯，看他在一个月内如何收场。一个月的期限到了，亨利不仅没有饿死或被捕，反倒成了富翁，并且赢得了一位漂亮女士的爱。 4．主题：批判了拜金主义思想，揭示当时英国社会的荒谬。 参考词汇：拜金主义思想 money worship [审题构思] 1．确定体裁：文学作品介绍； 2．确定人称：第三人称为主； 3．确定时态：一般现在时为主； 4．确定