第七单元第1节 抗日战争 教学课件--2024届高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习

第七单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 时空坐标 阶段特征 政治 1.从九一八事变到七七事变,中国抗日战争逐渐从局部抗战发展到全面抗战,抗日民主运动随之不断高涨;日军的侵华暴行暴露了法西斯的残忍本性;抗日民族统一战线建立;在国内外反法西斯力量的有力配合下,中国人民取得了抗日战争的伟大胜利。 2.抗战胜利后,中国共产党为争取和平民主进行了一系列努力,但国民党依然挑起了内战。中国共产党领导中国人民经过艰苦卓绝的斗争,推翻了国民党在大陆的统治。 经济 1.抗日战争时期,日本“以战养战”的侵华策略,给沦陷区经济带来了毁灭性的打击;国民政府统制经济的政策、沿海工业内迁、抗日根据地的减租减息政策及大生产运动,均为抗战胜利奠定了坚实的基础。 2.人民解放战争时期,美国商品的大量输入及国民政府滥发纸币等导致国统区经济崩溃;中国共产党在解放区进行的土地改革则极大地调动了农民的生产和革命积极性,成为人民解放战争胜利的重大推动力。 文化 大量高校师生内迁,为抗战胜利奠定了精神基础。但国民党一党专制的本性,则使国统区人民的思想在抗战及内战时期均受到了极大抑制。 时代 趋势 一方面中国经历了从日本侵略到美国扶植国民政府的发展历程;另一方面受主要矛盾变化等因素的影响,国共关系经历了从合作到内战的发展历程,最终中国人民选择了中国共产党的领导,选择了社会主义道路。 [课标要求]　1.了解日本军国主义的侵华罪行。 2.通过了解正面战场和敌后战场的抗战,感悟中华民族英勇不屈的精神,认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱。 3.认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,理解十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义。 4.通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程,分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因,探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义。 第1节 抗日战争 从局部抗战到全面抗战 一、局部抗战 1.日本侵华原因 知识点34：从局部抗战到全面抗战 教材知识萃取 6 2.日本侵华历程及中国各界回应 （1）日本侵华事件 九一八事变 [1]______年9月18日夜，日本关东军制造了九一八事变，这一事 变标志着中国局部抗战的开始。次日晨，日军占领沈阳。随 后，日军进一步扩大侵略，占据整个东北。 一·二八事变 1932年1月28日，日军又在上海挑起侵略战争。 扶植傀儡政权 1932年3月，日本扶植清废帝溥仪做傀儡，建立[2]__________。 “华北事变” 日本侵略者在华北逼迫国民政府签署了一系列协定，实际上控 制了热河、河北、察哈尔三省，进而又加紧策动所谓“华北自治 运动”。 1931 伪满洲国 知识点34：从局部抗战到全面抗战 教材知识萃取 7 （2）中国各界回应 国民政府 推行“[3]______________”方针,以主要力量“围剿”红军和革命根据地，对 日本侵略者实行不抵抗政策。 东北人民 民众抗日救亡运动兴起,东北人民革命军在极端困苦的环境下坚持抗战。 中国共产党 ①1935年，中国共产党发表“八一宣言”,号召“停止内战,一致抗日”。 ②1935年底,中国共产党召开瓦窑堡会议,确定了建立[4]_______________ ___的方针。 ③1936年，杨靖宇、赵尚志等领导的东北抗日联军牵制了大量日军。 爱国学生 1935年12月9日,为反对“华北自治运动”,北平学生发动了[5]_________运 动,宣传了中国共产党“停止内战,一致抗日”的救国主张,促进了中华民族 的新觉醒，抗日救亡运动掀起高潮。 攘外必先安内 抗日民族统一战线 一二·九 知识点34：从局部抗战到全面抗战 教材知识萃取 8 国民党内部 西安事变的爆发。 ①背景:在中共抗日民族统一战线政策的感召下,张学良和杨虎城在西 北地区实行联共抗日,而蒋介石亲赴西安逼迫张学良、杨虎城全力“剿 共”。 ②过程:1936年12月12日,张学良和杨虎城发动“兵谏”,以武力逼蒋抗日; 经过各方努力,蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。 ③影响:西安事变的和平解决,成为扭转时局的枢纽。它促进了中共中 央联蒋抗日方针的实现。从此，十年内战的局面基本结束,全国团结 抗战的局面初步形成。 续表 知识点34：从局部抗战到全面抗战 教材知识萃取 9 局部抗战的意义 局部抗战时期，军事行动主要发生在东北、华北及上海等地区，虽然抗战的规模、范围、投入都比较有限，但它却与全国抗日救亡运动相互推动、共同发展，对于唤起民族觉醒，掀起全面抗战热潮起到了重要作用。 确立“十四年抗战”（1931—1945年）的深刻意义 （1）有利于完整还