7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱 第二框 爱在家人间 目录 1 2 3 如何体味亲情？（含义、表现、变化） 亲子冲突产生的原因、影响及正确看待？ 如何化解亲子冲突？ 体味亲情 1 VS 体味亲情 你的选择？ 为什么？ 给了我们生命 为我们的生活操劳 分享喜悦、分担忧伤 成长的陪伴者、见证者 ①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 体味亲情 每个人内心中都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 亲情含义 体味亲情 爱 生命之爱 关心之爱 影响之爱 陪伴见证之爱 分担分享之爱 亲情之爱 体味亲情 他们谁更爱孩子？ 体味亲情 内敛深沉 温馨和睦 磕磕绊绊 自然随和 ②每个家庭的亲情表现不尽相同，有时可能因为它的平常而忽略但我们不能否认亲情的存在。（表现形式） 体味亲情 小丽的担忧：今年家里多了个小妹妹，爸妈对她宠爱有加，跟我聊的话题最多的还是小妹妹，没有存在感啊，感觉我已经不再是他们的小公主了，好难过，亲情在哪里？ 新成员出现——家庭结构发生变化 亲人离开——家庭结构发生变化 现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。 ③家庭结构变了，亲情仍在，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。 体味亲情 ①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。（含义----P76） ②每个家庭的亲情表现不尽相同，有时可能因为它的平常而忽略但我们不能否认亲情的存在。（表现形式---P78上） ③家庭结构变了，亲情仍在，表现形式会变，但亲情不会变。 （结构变化---P78下）的情感。 体味亲情 W1:如何体味亲情？（含义、表现形式、变化） 爸爸、妈妈希望你…… 玩电脑打游戏 看电视 认真学习 玩手机 周末放假了…… 你想…… 二、爱的碰撞 父 母 我 们 社会角色 行为方式 思想方法 知 识 阅 历 心 理 生 理 成人，正值壮年 正值青春期 成熟，有主见 独立意识,情绪波动 有丰富的人生经验 阅历尚浅,未进社会 有的多，有的少 知识、实践经验少 稳重、易保守 开放、创新、偏激 冷静,谨慎,恪守准则 喜欢冒险,不拘传统 家长,商人,职业人员 子女、学生 教学目标 探究分享 据实际，填表格： 1.填写表格 2.表格反映了什么问题？ 代际差异 作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。 15 知识点2：亲子冲突产生的原因是什么? ③我们开始审视父母给予我们的爱，质疑父母，挑战父母的权威和经验。 ①我们希望父母尊重我们，不要过多干涉我们的生活。 ②面对父母的信任和放手，有时我们感到失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。P79-1-2 ④作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异。 亲子冲突的危害？ ①亲子冲突…会伤害双方的感情，不利于家庭的和睦。 ③严重的亲子冲突不利于孩子的身心健康，甚至会导致孩子走上违法犯罪的道路。 ②亲子冲突不利于孩子的正常的学习和成长。 03 沟通传递爱 二、爱的碰撞 探究与分享 小强觉得妈妈很唠叨。十月的一天，突然降温，妈妈一定要他穿上厚外套。小强说：“今天有体育课，厚外套不方便运动，更何况要春捂秋冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说：“穿多了可以脱，冻感冒了不是要耽误学习吗？”小强说：“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢！”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着外套让他穿…… 1、如果你是小强，你会怎么做？ 2、怎样表达才能让亲子沟通更顺畅？ 19 笔记4.如何化解与父母的冲突？P81-82 ①有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。（P81段1） ②认真感受和体会与父母相处的那些瞬间。（P81段2） ③爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。（P82段1） ④我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。（P82段1） ⑤我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。（P82段2） 与父母沟通的技巧 关注事实 把握时机 留意态度。。。 5、与父母沟通的技巧 1.关注事实。清楚自己想要和父母沟通什么，要达到什么效果 2.把握时机。思考在何种情况下沟通容易取得成功 3.留意态度。有时候采用的态度比语言的内容更重要。 4.选择方式。可以根据具体情况，选择使用面对面沟通或