15《我与地坛》课件38张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

——史铁生《我与地坛》 生命的静舞 1 古人祭祀之所 心灵朝圣之地 2 一、地坛启示，我心自通 3 快速浏览第一小节1到3段，思考作者心目中的地坛是怎样的，作者与地坛之间存在怎样的关系？ 地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近。总之，只好认为这是缘分。自从我的祖母年轻时带着我父亲来到北京，就一直住在离它不远的地方一五十多年间搬过几次家，可搬来搬去总是在它周围，而且是越搬离它越近了。我常觉得这中间有着宿命的味道：仿佛这古园就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。 它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。 5 走进地坛，看眼前景 四百多年里，它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙，又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。这时候想必我是该来 了。十五年前的一个下午，我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄的 人把一切都准备好了。那时，太阳循着亘古不变的路途正越来越大，也越红。在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，并看见自己的身影。 7 宿命 （1）我家离地坛很近。并且搬来搬去越搬越近了。 （2）我与地坛有着相似的命运：地坛荒芜，我残废。 地坛 我 见证着我个人的命运和生活 是我的精神家园 8 在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，并看见自己的身影。 问题：作者自己的身影到底是怎样的呢？ “园墙在金晃晃的空气中斜切下一溜阴凉，我把轮椅开进去，把椅背放倒，坐着或是躺着，看书或者想事，撅一杈树枝左右拍打，驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。” 当初的身影：生命的无措与茫然 蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。 比喻：轻盈灵动、生命活力 拟人：富有情趣，生动可爱，发自内心的愉悦 11 “蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。” 园子充满生机，荒芜并不衰败 “蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。” 现在的身影：生命的自得 快速浏览第一小节6、7两段，思考作者在地坛之中对生与死的问题有怎样的思考，这些思考又是从哪里得到的呢？ 静坐地坛，感悟生死 这样想了好几年，最后事情终于弄明白了：一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。 死之必然 15 所以，十五年了，我还是总得到那古园里去，去它的老树下或荒草边或颓墙旁，去默坐，去呆想，去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪，去窥看自己的心魂。 生命的超脱 现在是哪时候呢？ 1991年——作者40岁 所谓好运，所谓幸福，显然不是一种客观的程序，而完全是心灵的感受，是强烈的幸福感罢了。幸福感，对了。没有痛苦和磨难你就不能强烈地感受到幸福，对了。那只是舒适只是平庸，不是好运不是幸福，这下对了。 是的是的，一时没有了痛苦的衬照便一时没有了幸福感。 《好运设计》 齐读第七自然段，看作者对活的问题有哪些思考？ 剩下的就是怎样活的问题了，这却不是在某一个瞬间就能完全想透的、不是一次性能够解决的事，怕是活多久就要想它多久了，就像是伴你终生的魔鬼或恋人……味道是最说不清楚的。味道不能写只能闻，要你身临其境去闻才能明了。味道甚至是难于记忆的，只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴。所以我常常要到那园子里去。 譬如祭坛石门中的落日，寂静的光辉平铺的—刻，地上的每一个坎坷都被映照得灿烂；譬如在园中最为落寞的时间，—群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉；譬如冬天雪地上孩子的脚印，总让人猜想他们是谁，曾在哪儿做过些什么、然后又都到哪儿去了； 提示：我们注意到作者对于怎样活的问题并没有给出准确的答复。而是通过写景来表述，对于这一段的景物描写又应该怎样去理解呢？ 20 落日、雨燕、脚印为一层 落日：落幕的悲凉但辉煌 雨燕：风雨中搏击，高歌得苍凉但坚韧 脚印：孩子在冬天雪地里踏出无序但充满鲜活的生命气息 动态的生命精彩 21 譬如那些苍黑的古柏，你忧郁的时候