内容正文:
第三节 地图的阅读 第一章 地球和地图 第三节 地图的阅读 第三节 地图的阅读 课堂导入 猜谜 高山不见一寸土, 平地不见半亩田, 五湖四海没有水, 世界各国在眼前。 谜底 地图 学 习 导 航 学习目标 当堂检测 课堂小结 新课讲解 第三节 地图的阅读 学习目标 学习目标 1.能根据经纬线、指向标或者通常使用习惯(没有经纬网和指向标时)确定方向 2.能测量地图上两点之间的图上距离,并根据比例尺换算成实地距离,理解比例尺的概念 3.能根据需要选择内容适宜、详略得当的地图,并对照图例和注记查找所需要的地理信息 4.能了解电子地图、遥感图像的区别,并列举它们在生产、生活中应用的实例 重 点 在地图上确定方向;图上两点间距离换算;选择和阅读地图 学 习 目 标 一、学会阅读地图 1.地图的定义及作用 新课讲解 定义: 地图是运用各种符号,将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。 作用:地图是我们日常生活和学习地理不可缺少的工具。 勘察筑路、航空航海、旅游探险、科学研究、国际交往、行军打仗 一、学会阅读地图 2.地图的“语言” 新课讲解 比较台湾岛卫星影像图和台湾岛地图,找出地图的基本语言有哪些? 0 40千米 N 比例尺 指向标 图 例 湾 一、学会阅读地图 2.地图的“语言” 新课讲解 方 向 地图上的东、南、西、北等方向。 图 例 地图上各种符号和颜色所代表内容与指标的说明。 表示图上距离比实际距离缩小的程度。 比例尺 浑天说 新课讲解 一、学会阅读地图 2.地图的“语言”——比例尺 (1)含义:比例尺表示的是图上距离比实地距离缩小的程度,所以比例尺也叫缩尺。 (2)比例尺的表示 线段式 文字式 数字式 新课讲解 一、学会阅读地图 2.地图的“语言”——比例尺 (3)比例尺的应用计算 比例尺= 图上距离 实地距离 已知比例尺和实地距离,求图上距离: 已知图上距离和比例尺,求实地距离: 图上距离=实地距离 比例尺 实地距离= 图上距离 比例尺 新课讲解 阅读课本18页图1.26山东省地图,量算济南到烟台的实地直线距离。 ① 找出山东省地图的比例尺 1∶6000000 一、学会阅读地图 2.地图的“语言”——比例尺 (3)比例尺的应用计算 = 1 6000000 新课讲解 一、学会阅读地图 2.地图的“语言”——比例尺 (3)比例尺的应用计算 阅读课本18页图1.26山东省地图,量算济南到烟台的实地直线距离。 ② 量出济南到烟台的图上距离 约6.8厘米 新课讲解 一、学会阅读地图 2.地图的“语言”——比例尺 (3)比例尺的应用计算 阅读课本18页图1.26山东省地图,量算济南到烟台的实地直线距离。 ③ 用比例尺公式计算出济南到青岛的实际直线距离 1 6000000 = 6.8 实地距离 济南到烟台的实地直线距离:40800000厘米( 408千米) 新课讲解 一、学会阅读地图 2.地图的“语言”——方向 (1)一般图定向(无指向标和经纬网) 面对地图“上北下南, 左西右东” 新课讲解 一、学会阅读地图 2.地图的“语言”——方向 (1)一般图定向(无指向标和经纬网) 上饶市位于吉安市的哪个方向? E W S N 面对地图“上北下南, 左西右东” 上饶市位于吉安市的东北方向 新课讲解 (2)指向标图定向 箭头所指方向为北方 一、学会阅读地图 2.地图的“语言”——方向 新课讲解 (2)指向标图定向 图中乙丙段公路走向为_? 一、学会阅读地图 2.地图的“语言”——方向 N E S W N 东南—西北走向 新课讲解 (3)经纬网图定向 经线指示南北方向,纬线指示东西方向 一、学会阅读地图 2.地图的“语言”——方向 新课讲解 (3)经纬网图定向 一、学会阅读地图 2.地图的“语言”——方向 怀特霍斯位于温哥华的什么方向? 怀特霍斯在温哥华的西北方向 E S W N 新课讲解 一、学会阅读地图 2.地图的“语言”——图例 地图上的图例有各种符号,它们都表示一定的地理事物,并有文字和数字加以说明。 常 用 图 例 新课讲解 二、选择适用的地图 你见过这些地图吗? 新课讲解 二、选择适用的地图 1.地图的种类 地图的种类很多,不同的地图能够反映不同的信息。 地图 自然地图 社会经济地图 地形图、气候图、水文图、植被图等 人口图、交通图、工业图、农业图等 地图的种类 新课讲解 二、选择适用的地图 2.地图的选择 根据使用的目的,正确地选择地图,才能及时、准确地获得有用的信息。 选择地图的依据一:根据需要选择比例尺合适的地图。 选择地图的依据二:根据地图载体的呈现方式选择最快速获取地面信息的地图。 新课讲解 选择地图的依据一:根据需要选择比例尺合适的地图 1:18 000 在北京市动物园游玩,选择哪幅地图? 二、选择适用的地图 2.