5.2.1 氮气和氮氧化物-【帮课堂】2023-2024学年高一化学同步学与练(人教版2019必修第二册)

2024-01-03
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内容正文:

第二节 氮及其化合物 第1课时 氮气和氮氧化物 1.了解氮的固定和自然界中氮的循环。 2.了解氮气的主要化学性质。 3.认识氮氧化物的性质与转化。 一、氮气与氮的固定 1.氮元素的原子结构和性质 (1)氮元素的原子结构 氮元素位于元素周期表的第_____周期第______族,氮原子最外层有_____个电子,既不容易得到_____个电子,也不容易失去_____个电子。氮原子一般通过_______________与其他原子相互结合构成物质。 (2)氮元素在自然界中的存在 ①游离态:主要以_________的形式存在于空气中,约占78%(体积分数)。 ②化合态:存在于动植物体内的_________中,土壤、海洋的_________盐和_________盐中。 2.氮气的性质 (1)物理性质 通常情况下,氮气是_________、_________的气体,密度比空气的_________,_________溶于水。 (2)化学性质 氮分子内两个氮原子间以__________________结合,断开该化学键需要_________的能量,所以氮气的化学性质很_________,通常情况下_________与其他物质发生化学反应,但在_________、_________等条件下,氮气也可以与镁、氧气、氢气等物质发生化合反应。写出氮气与下列物质反应的化学方程式。 ①金属镁:____________________________________,氮气表现_________性; ②氢气:____________________________________,氮气表现_________性; ③氧气:____________________________________,氮气表现_________性。 (3)用途 ①氮气常用作保护气,如焊接金属、填充灯泡、保存食品等。 ②氮气是合成氨、制硝酸的重要原料。 ③液氮可用作制冷剂,应用于医学、科技等领域。 3.氮的固定 (1)含义:将大气中_________的氮转化为_____________的过程。 (2)分类: ①自然固氮:大自然通过_________释放能量将氮气转化为含氮的化合物(高能固氮),或者通过豆科植物的_________将氮气转化为氨(生物固氮)。 ②人工固氮:工业合成氨。 二、一氧化氮和二氧化氮 1.一氧化氮、二氧化氮的物理性质 氧化物 颜色 状态 气味 水溶性 NO 气态 NO2 气态 2.一氧化氮、二氧化氮的相互转化 操作一:在一支50 mL的注射器里充入20 mL NO,观察颜色,然后吸入5 mL水,用乳胶管和弹簧夹封住管口,振荡注射器。 现象:一氧化氮为无色气体,注射器内无明显变化。 结论:___________________________ 操作二:打开弹簧夹,快速吸入10 mL空气,夹上弹簧夹。 现象:___________________________。 结论:___________________________。 操作三:振荡注射器 现象:____________________________________。 结论:____________________________________。 写出下列转化的化学方程式: (1)NO―→NO2:___________________________。 (2)NO2―→NO:___________________________,该反应中NO2既表现________性,又表现_______性。 ►问题一 氮气的性质和氮的固定 【典例1】氮在自然界中的循环如下图所示。 (1)过程①称为________,写出合成氨反应的化学方程式:_____________________________,该反应中氮气显__________(填“氧化”或“还原”,下同)性。 (2)过程②中能通过______的作用将空气中的氮气固定下来,写出③中固氮反应的化学方程式:___________________________________,该反应中氮气显________性。 (3)过程④中的亚硝酸盐有毒,工业上若直接排放将造成对环境的污染。已知NaNO2遇到还原性较强的NH会被还原为N2,在废液中加入下列物质不能使NaNO2无害化排放的是______(填字母)。 a.H2O2  b.NH4Cl  c.KNO3  d.NaOH 【归纳小结】 (1)氮的固定必须为将游离态的N2转化为化合态含氮物质的过程,为氧化还原反应。 (2)氮气性质的“一惰性、两反应”。氮气化学性质很稳定,通常状况下,很难与其他物质反应,但是在一定条件下,也能与氢气、氧气等反应。 (3)氮元素是多价态元素,氮气中氮元素

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